





Wie orientiert sich eine Fledermaus im Dunkeln? Warum kann ein Schmetterling mit seinen Füßen schmecken? Und was kann eine Biene sehen, das für uns Menschen unsichtbar bleibt?
Mit dieser fertig vorbereiteten Lerntheke zu den Super-Sinnen von Tieren entdecken die Schülerinnen und Schüler selbstständig, wie unterschiedlich Tiere ihre Umwelt wahrnehmen.
An fünf abwechslungsreichen Stationen beschäftigen sich die Lernenden mit jeweils einem besonderen Sinn:
🐝 Biene – Sehen: Unsichtbare UV-Muster entdecken
🦇 Fledermaus – Hören: Orientierung mit Echo
⭐ Sternmull – Tasten: Fühlen unter der Erde
🦋 Schmetterling – Schmecken: Schmecken mit den Füßen
🐕 Spürhund – Riechen: Eine Nase wie ein Detektiv
Die Stationen enthalten kurze, altersgerechte Infotexte sowie abwechslungsreiche Aufgaben. Die SuS lesen, beschriften, ordnen, zeichnen, rechnen und wenden ihr Wissen an. An mehreren Stellen wird außerdem das grundlegende Prinzip Reiz → Sinnesorgan → Sinnesleistung → Wahrnehmung aufgegriffen.
Die Kinder wählen die Reihenfolge der Stationen selbst und arbeiten in ihrem eigenen Tempo. Nach jeder bearbeiteten Station kontrollieren sie ihre Ergebnisse selbstständig mithilfe der passenden Lösungskarte, verbessern bei Bedarf und erhalten anschließend einen passenden Tier-Sticker für ihren Laufzettel. So wird der individuelle Lernfortschritt sichtbar, ohne dass alle Kinder im gleichen Tempo arbeiten müssen.
14 Seiten, darunter:
Laufzettel mit leicht verständlicher Anleitung
5 vollständig ausgearbeitete Stations-Arbeitsblätter
kompakte Lösungskarten zur Selbstkontrolle
farbige Sticker passend zu allen fünf Super-Sinnen
zusätzlicher „Supersinn-Profi“-Sticker
5 große Stationsschilder zur Orientierung im Klassenraum
Die Stationsschilder sind jeweils farblich und bildlich auf das entsprechende Tier abgestimmt und können direkt an den Stationstischen ausgelegt oder aufgestellt werden.
Das Material eignet sich besonders für den Naturwissenschafts- bzw. Biologieunterricht in Klasse 5 zum Thema Sinne, Sinnesorgane, Reize und Wahrnehmung. Es kann zur Vertiefung, Wiederholung oder als motivierender Abschluss einer Sinne-Einheit eingesetzt werden.
Durch die kurzen Texte, unterschiedlichen Aufgabenformate und die Möglichkeit, im eigenen Tempo zu arbeiten, eignet sich die Lerntheke auch gut für heterogene Lerngruppen.
Themen: Sinne & Sinnesorgane · Reiz und Wahrnehmung · Tiere · Tierische Sinne · Stationenlernen · Lerntheke · selbstständiges Lernen · Klasse 5 · Naturwissenschaften · Biologie
Vorbereitung: Arbeitsblätter und Laufzettel ausdrucken, Lösungskarten und Sticker ausschneiden und die Stationsschilder an den fünf Stationen platzieren – fertig ist die Lerntheke.
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