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Ist nur bezahlte Arbeit auch Arbeit? Diese Unterrichtsstunde eröffnet die Einheit „Jugendliche in der Arbeitswelt“ für Klasse 8. An alltagsnahen, fiktiven Beispielen unterscheiden die Lernenden Erwerbsarbeit, unbezahlte Haus- und Sorgearbeit sowie ehrenamtliche Arbeit. Sie erkennen, dass dieselbe Tätigkeit in unterschiedlichen Zusammenhängen ausgeübt werden kann, und unterscheiden angestellte von selbstständiger Erwerbsarbeit. Ein neuer Fall regt dazu an, die Bedeutung unbezahlter Arbeit für andere Menschen und die Gemeinschaft begründet zu beurteilen.
Die Stunde ist für etwa 45 Minuten angelegt. Fallvergleiche, kurze Begründungen, Satzanfänge und eine freiwillige Zusatzaufgabe unterstützen die Bearbeitung. Alle erforderlichen Informationen sind enthalten; eigene Berufserfahrungen, private Familienangaben, Buch oder Internet sind nicht nötig.
Enthalten sind drei farbige Arbeitsblattseiten, dieselben drei Seiten in Schwarz-Weiß, drei Seiten mit roten Musterlösungen und ein Einstieg im Querformat.
5 Unterrichtsstunden zu Arbeitsformen, Jugendarbeitsschutz, Arbeitszeit und Sicherheit, Rechten und Pflichten sowie Konflikten. Je Stunde 3 Arbeitsblattseiten in Farbe, SW und roter Lösungsfassung plus bildlicher Einstieg. Ergänzt durch eine zweiseitige Lernkontrolle (40 Minuten, 30 Punkte) mit Lösungen und Teilpunkt-Erwartungshorizont. 30 PDFs mit 63 Seiten einschließlich Deckblättern. Die Stunden sind auf etwa 45 Minuten angelegt; Zusatzaufgaben sind freiwillig. Vereinfachte Rechtsauswahl, keine individuelle Rechtsberatung.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
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