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3 Materialien
Reihenpaket „Körper, Entwicklung und Schutz“ für Sachunterricht in der Grundschule, empfohlen für Klasse 4 nach Lernstand.
Enthaltene Einzelmaterialien:
1. Veränderungen in der Pubertät
2. Körperwissen und Vielfalt
3. Gefühle, Freundschaft und Privatsphäre
4. Wie neues Leben beginnt
5. Schwangerschaft und Geburt verstehen
6. Verhütung bedeutet Verantwortung
7. Infektionsschutz sachlich verstehen
8. Eigene und fremde Grenzen achten
9. Schutz und Hilfe bei Grenzverletzungen
10. Wissenscheck zu Körper und Schutz
Jedes Material enthält drei zusammenhängende Schülerseiten, Hinweise für Lehrkräfte und zur Durchführung, Hilfen, Lösungen bzw. Erwartungen sowie Quellen- und Bildnachweise. PDF im A4-Format. Aufgaben können nach Lernstand und Zeit ausgewählt werden.
Das Paket bündelt die genannten einzeln erhältlichen Materialien; es enthält keine zusätzlichen Unterrichtsmaterialien.
Schutz und Hilfe bei Grenzverletzungen – Körper, Entwicklung und Schutz.Sexualisierte Grenzverletzungen sachlich einordnen und sichere Hilfewege kennen, ohne Betroffenen Verantwortung zuzuschieben. Empfohlen für Klasse 4 nach Lernstand.Teil 9 der Reihe „Körper, Entwicklung und Schutz“. Enthalten sind drei zusammenhängende Schülerseiten, Hinweise für Lehrkräfte und zur Durchführung, Hilfen sowie Lösungen und Erwartungen. Die Aufgaben können nach Lernstand und Zeit ausgewählt werden.Vorgeschlagener Ablauf: etwa 45 Minuten. PDF im A4-Format mit 10 Seiten einschließlich Quellen- und Bildnachweisen.
Klassenstufen: 4. Klasse
Körperwissen und Vielfalt – Körper, Entwicklung und Schutz.Wichtige Geschlechtsorgane korrekt benennen und körperliche Merkmale von Identität unterscheiden. Empfohlen für Klasse 4 nach Lernstand.Teil 2 der Reihe „Körper, Entwicklung und Schutz“. Enthalten sind drei zusammenhängende Schülerseiten, Hinweise für Lehrkräfte und zur Durchführung, Hilfen sowie Lösungen und Erwartungen. Die Aufgaben können nach Lernstand und Zeit ausgewählt werden.Vorgeschlagener Ablauf: etwa 45 Minuten. PDF im A4-Format mit 10 Seiten einschließlich Quellen- und Bildnachweisen.
Klassenstufen: 4. Klasse
Gefühle, Freundschaft und Privatsphäre – Körper, Entwicklung und Schutz.Gefühle anerkennen, Freiwilligkeit in Beziehungen beachten und Privatsphäre schützen. Empfohlen für Klasse 4 nach Lernstand.Teil 3 der Reihe „Körper, Entwicklung und Schutz“. Enthalten sind drei zusammenhängende Schülerseiten, Hinweise für Lehrkräfte und zur Durchführung, Hilfen sowie Lösungen und Erwartungen. Die Aufgaben können nach Lernstand und Zeit ausgewählt werden.Vorgeschlagener Ablauf: etwa 45 Minuten. PDF im A4-Format mit 10 Seiten einschließlich Quellen- und Bildnachweisen.
Klassenstufen: 4. Klasse
Veränderungen in der Pubertät – Körper, Entwicklung und Schutz.Körperliche und seelische Veränderungen sachlich beschreiben und unterschiedliche Entwicklung respektieren. Empfohlen für Klasse 4 nach Lernstand.Teil 1 der Reihe „Körper, Entwicklung und Schutz“. Enthalten sind drei zusammenhängende Schülerseiten, Hinweise für Lehrkräfte und zur Durchführung, Hilfen sowie Lösungen und Erwartungen. Die Aufgaben können nach Lernstand und Zeit ausgewählt werden.Vorgeschlagener Ablauf: etwa 45 Minuten. PDF im A4-Format mit 10 Seiten einschließlich Quellen- und Bildnachweisen.
Klassenstufen: 4. Klasse
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