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Eine Lese- und Malgeschichte, die in Partnerarbeit bearbeitet wird. Die Kinder lesen abwechselnd und malen gleichzeitig das Bild an.
Fördert das Lesen, Zuhören und Verstehen.
Alle Lese-Mal-Geschichten an einem Ort:Lars der EisbärIm WaldDie Schülerinnen und Schüler lesen sich gegenseitig abwechselnd einen Satz laut vor und malen gemeinsam das Bild an.So wird nicht nur das (laute) Lesen, sondern auch das Zuhören und Verstehen trainiert.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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