Was kennzeichnete das Leben im Mittelalter – und was müsste sich verändern, damit eine neue Epoche beginnt?

Mit diesem Material wiederholen die Schüler:innen zentrale Merkmale des Mittelalters und aktivieren ihr Vorwissen, bevor der Unterricht in die Frühe Neuzeit übergeht.

Zum Einstieg betrachten die Schüler:innen sechs historische Bildimpulse zu Ständegesellschaft, Kirche und Glaube, Ritter und Burgen, Herrschaft, Leben auf dem Land sowie Städten und Handel. Sie sammeln zunächst eigene Stichwörter, vergleichen ihre Erinnerungen anschließend zu zweit und sichern die wichtigsten Inhalte gemeinsam.

Eine übersichtliche Mindmap bündelt das Vorwissen zu den sechs Lebensbereichen und ordnet das Mittelalter zugleich zeitlich ein. Die abschließende offene Frage richtet den Blick bereits auf Veränderungen am Ende des Mittelalters und schafft damit einen natürlichen Übergang zum Beginn der Neuzeit.

Das Material ist für eine Unterrichtsstunde von etwa 50 Minuten ausgelegt und enthält:

• Präsentation mit Bildimpulsen, Arbeitsaufträgen, Mindmap und Lösung

• Arbeitsblatt mit leerer Mindmap im A4-Querformat

• ausgefülltes Lösungsblatt / Erwartungshorizont

• ausführliche Lehrerhandreichung mit Stundenablauf, Lernzielen, Lehrplanbezug, Anforderungsstufen und sprachsensiblen Hinweisen

• Quellenverzeichnis mit Bild-, Text- und Schriftquellen

Die Aufgaben verbinden Aktivierung, Austausch, Strukturierung und Sicherung und lassen sich je nach Lerngruppe unterschiedlich stark durch die Lehrperson steuern.

Das Material ist als PDF-Datei zum direkten Ausdrucken sowie als editierbare Präsentationsdatei enthalten. Die Datei kann individuell angepasst oder beispielsweise in Canva importiert und dort weiterbearbeitet werden.