Mediation Deutsch–Englisch B2–C1 · Originalquelltext, Musterlösung, zwei Bewertungsraster und Klausurvariante
Sofort einsetzbar · mit Musterlösung und Bewertungsraster · abiturrelevant. Diese komplette Doppelstunde trainiert Sprachmittlung Deutsch–Englisch an einem Thema, das Ihre Lerngruppe sofort angeht: Software, die über Bewerbungen, Kredite und Bescheide mitentscheidet.

Warum diese Sprachmittlung funktioniert
Der deutsche Ausgangstext lässt sich nicht Satz für Satz übersetzen. Er enthält kulturspezifische Bezüge (Behördenhandeln, Widerspruchsrecht, informationelle Selbstbestimmung), idiomatische Wendungen wie „Amtsschimmel" und einen Absatz, der für den Auftrag bewusst irrelevant ist und weggelassen werden muss. Die Schülerinnen und Schüler erklären einer englischsprachigen Zielperson, warum diese Entwicklung in Deutschland kontrovers bewertet wird — sie mitteln also die gesellschaftliche Deutung eines Zielkonflikts, nicht bloß Sachinformationen. Genau das verlangen prüfungsnahe Mediationsaufgaben.

Der Auftrag ist vollständig situiert: Rolle, konkrete Zielperson, klarer Zweck, Textsorte und Wortzahl. Kein „Fasse den Text auf Englisch zusammen".

Zwei Aufträge zu einem Text
Neben der Kernaufgabe (Blogbeitrag, 220–260 Wörter) enthält die Einheit einen zweiten Auftrag zum selben Quelltext: eine E-Mail an eine englische Lehrkraft, die genau zwei Streitpunkte auswählen muss. Andere Zielperson, anderer Zweck, andere Auswahlentscheidung — mit eigener Schreibseite und eigenem Bewertungsraster. Ideal als schriftliche Leistungsüberprüfung oder Wiederholung.

Das ist enthalten (32 Seiten)
• ARBORIS-Originalkommentar mit Absatznummerierung (450 Wörter)
• Vokabelvorentlastung mit englischen Definitionen
• Mittlungshilfen Deutsch–Englisch für alle kulturspezifischen Begriffe
• Mediation Toolkit: fünf Kompensationsstrategien mit Beispielformulierungen
• Vollständiger Mediationsauftrag AFB I–III mit Schreibraum
• Geleitete Support-Fassung mit Absatzplan und Satzanfängen
• C1-Challenge für starke Lernende
• Musterlösung (echte Mediation, kein Übersetzungsspiegel)
• Zwei Bewertungsraster à 40 Punkte
• Self-Assessment, Future Matrix, Ausstiegs-Ticket
• Zweitauftrag mit Erwartungshorizont und Klausurhinweisen
• Verlaufsplan, ausgetaktete 45-Minuten-Variante, Teacher Notes
• Quellenseite mit Primärquellen und Prüfdatum

Urheberrechtssicher: Alle Texte eigens erstellt. Kein bearbeiteter Zeitungsartikel, keine Zitate aus geschützten Werken, keine Filmstills.

Abiturbezug: Das IQB-Themenfeld 8 „Science and Technology" ist für die ländergemeinsamen Englisch-Abituraufgabenpools ab Prüfungsjahr 2027 vorgesehen (Gültigkeitszeitraum 2027–2032). Sprachmittlung ist zudem eigenständiger Kompetenzbereich der KMK-Bildungsstandards.

Teil 4 der sechsteiligen Reihe „Science & Technology: Utopia vs. Dystopia" — vollständig eigenständig einsetzbar, kein Vorwissen aus den Teilen 1–3 nötig.