Materialpaket: Kindernachrichten

Das Material eignet sich hervorragend als Ritual im Schulalltag. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit tagesaktuellen Ereignissen, die kindgerecht aufbereitet sind. Die Kinder sind in unterschiedlicher Hinsicht gefordert: Sie müssen die Informationen entnehmen, in Stichpunkte zusammenfassen, Emotionen verbalisieren, einander zuhören und Informationen weitergeben sowie Fragen zum Gesehenen beantworten.Der Ablauf macht den Schülerinnen und Schülern große Freude und das Ritual wird regelrecht eingefordert.Eignet sich in den Jahrgangsstufen 3-7Der Umwelt zu liebe :) Am besten laminiert ihr die Vorlage und die Kinder schreiben mit einem Folienstift. So kann die Vorlage mehrmals verwendet werden. ABLAUF DES Kindernachrichten (LOGO!)-RITUALS: 1.     Vorwissen: Über welche Ereignisse könnte heute berichtet werden?2.    Clip von der aktuellen Logo-Sendung zeigen: logo! - die Kindernachrichten des ZDF - ZDFtivi https://www.zdf.de/kinder/logo/?msclkid=d8c80336b8d211ec8e6528bad67b610a3.    AB soll ausgefüllt werden: Stichpunkte (keine ganzen Sätze)4.    Nach den Nachrichten noch 2 Minuten Zeit geben, um AB zu vervollständigen.5.    Alle Schüler/innen stehen auf, müssen eine Information formulieren und in einem ganzen Satz sprechen (Satzanfänge auf den Wortkarten helfen).a.     Erster Schüler/in wird aufgerufen, danach rufen sich die Schüler/innen gegenseitig auf.b.    Achtung: Es darf sich keine Information/Gefühl/Aussage wiederholen. c.     Jeder, der eine neue Information zum Besten gegeben hat, darf sich wieder hinsetzen. 6.    Quizfragen: Alle Schülerinnen und Schüler bewegen sich frei im Raum. Sobald zwei Schüler/innen         aufeinandertreffen, stellen sie sich gegenseitig ihre Quizfragen. Wer eine Frage falsch beantwortet, muss sich auf den Boden setzen. Bei richtiger Antwort darf der Schüler weiterlaufen bis er auf den nächsten Partner trifft…. usw.Viel Spaß mit bei der Einführung eures neuen Rituals ;)

Klassenstufen: 3. Klasse, 6. Klasse

Kindernachrichten AKTIV! – Interaktives Nachrichtenritual für Klasse 4–6Aktuelle Nachrichten verstehen, darüber sprechen und eine eigene Meinung entwickeln – mit diesem Materialpaket werden Kindernachrichten zu einem festen, aktiven Bestandteil des Unterrichts.„Kindernachrichten AKTIV!“ ist ein vielseitiges und sofort einsetzbares Materialpaket für die Klassen 4 bis 6. Die Kinder schauen eine aktuelle Kindernachrichtensendung oder einen einzelnen Nachrichtenbeitrag und werden dabei gezielt zum Zuhören, Nachdenken, Reagieren, Begründen und Weiterfragen angeregt.Besonders praktisch: Das Material ist nicht an eine bestimmte Sendung oder ein bestimmtes Thema gebunden und kann deshalb immer wieder mit aktuellen Nachrichten eingesetzt werden.Das steckt im Materialpaket:Leitfaden für Lehrkräfte mit verschiedenen Möglichkeiten für ein Nachrichtenritual3 Ritual-Varianten für ca. 5, 10 oder 20 Minuten10 große Reaktionskarten zum Hochhalten, z. B.„Das freut mich.“„Das macht mir Sorgen.“„Das finde ich ungerecht.“„Darüber möchte ich mehr wissen.“Mini-Reaktionskarten für einen eigenen Nachrichten-Fächer24 abwechslungsreiche News-AuftragskartenAufgaben in unterschiedlichen AnforderungsstufenAufgaben zu Zuhören, Zusammenfassen, Erklären, Begründen, Perspektivwechsel, Meinung und BewertungKinderredaktion mit sechs Rollen, z. B. Moderator/in, Faktenchecker/in, Kartenprofi oder Gefühlsreporter/inpassende Rollenkarten mit SatzanfängenArbeitsblatt „Mein News-Blitz“ für Klasse 4Arbeitsblatt „Mein News-Check“ für Klasse 5Arbeitsblatt „Mein News-Profi“ für Klasse 6„Unsere Nachricht der Woche“ als Klassenposter bzw. gemeinsamer Wochenabschlusszusätzliche kopierfreundliche Schwarz-Weiß-VersionenQR-Code zur Übersicht aktueller Kindernachrichtensendungen beim ZDFSo lässt sich das Material einsetzenOb als 5-Minuten-News-Blitz am Morgen, als regelmäßiges Wochenritual, im Deutschunterricht, in Geschichte, Geografie, Politik oder im Klassenrat – die einzelnen Bestandteile können flexibel miteinander kombiniert werden.Die Reaktionskarten ermöglichen dabei auch Kindern, die sich im Unterricht eher selten melden, eine unkomplizierte Beteiligung. Anschließend helfen Satzanfänge und Auftragskarten dabei, die eigene Reaktion sprachlich zu begründen.Geförderte KompetenzenDie Schülerinnen und Schüler trainieren unter anderem:genaues Zuhören und InformationsentnahmeZusammenfassen wichtiger InhalteSprachbildung und mündliches BegründenUmgang mit aktuellen gesellschaftlichen ThemenUnterscheidung von Tatsache, Meinung und VermutungPerspektivwechsel und UrteilsbildungMedienkompetenzrespektvolle GesprächsführungBesonders geeignet fürKlasse 4, 5 und 6 · Grundschule · Mittelschule · Realschule · Gesamtschule · Vertretungsstunden · Klassenleiterstunden · MedienbildungDas Material wurde unabhängig erstellt und steht in keiner Verbindung zum ZDF. Es enthält keine Logos, Figuren oder Screenshots des Senders. Das jeweilige Videoangebot ist nicht Bestandteil des Materials.Einmal vorbereiten – und immer wieder mit aktuellen Nachrichten einsetzen.© Mrs. Uptodate

Klassenstufen: 4-5. Klasse