Portraitdarstellung im Wandel der Kunstgeschichte 🎨
Wie hat sich die Darstellung des Menschen im Laufe der Kunstgeschichte verändert?
Und was sagt ein Portrait eigentlich über die Zeit aus, in der es entstanden ist?
Mit diesem Material erarbeiten die Schüler*innen die Entwicklung der Portraitdarstellung von der Renaissance bis zur zeitgenössischen Kunst. Dabei werden verschiedene Epochen und Kunstrichtungen miteinander verglichen und aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet.
🕰️ Zeitgeschichtlicher Hintergrund
Die Schüler*innen erfahren, welche gesellschaftlichen und historischen Bedingungen die jeweilige Epoche geprägt haben.
👤 Menschenbild und Individuum
Wie wurde der Mensch in der jeweiligen Zeit wahrgenommen? Welche Bedeutung hatte das Individuum?
🖌️ Künstlerische Darstellungsweisen
Welche typischen Formen, Farben, Kompositionen, Motive und Gestaltungsmittel finden sich in den Portraits der jeweiligen Epoche?
Renaissance
Barock
Klassizismus
Romantik
Impressionismus
Expressionismus
Neue Sachlichkeit
Pop Art
Neoexpressionismus
Zeitgenössische Kunst
Zu jeder Station erhalten die Schüler*innen kurze, verständlich formulierte Informationen, die sich besonders für die Sekundarstufe I und II eignen.
Das Material eignet sich besonders als:
✔️ Einstieg in eine Unterrichtsreihe zur Portraitmalerei
✔️ kunsthistorischer Überblick
✔️ Vorbereitung auf eine praktische Portraitaufgabe
✔️ Grundlage für Gruppenarbeit oder Stationenlernen
✔️ Wiederholung und Sicherung von Epochenmerkmalen
✔️ Material für Klasse 9-10 und Oberstufe
Die Schüler*innen lernen dabei nicht nur einzelne Epochenmerkmale auswendig, sondern erkennen die Veränderung der Portraitdarstellung im kunsthistorischen Verlauf.
Das ist enthalten
📚 Epochenübersicht
Für jede der zehn ausgewählten Kunstepochen stehen drei kurze Informationstexte (A, B und C) zur Verfügung. Sie behandeln jeweils einen der drei Schwerpunkte:
A – Darstellungsweise: künstlerische Merkmale der Portraitmalerei
B – Zeitgeschehen: wichtige historische und gesellschaftliche Hintergründe
C – Menschenbild: Wahrnehmung und Darstellung des Menschen bzw. Individuums
📜 Zeitstrahl zum Ausfüllen
Ein übersichtlich gestalteter Zeitstrahl führt durch die zehn Epochen und wird von den Schüler*innen während der Arbeitsphasen Schritt für Schritt ergänzt. So entsteht am Ende eine eigene Übersicht über den Wandel der Portraitdarstellung.
👥 Dreiteilige Think-Pair-Share-Arbeitsphase
Die Materialien sind für eine dreiteilige Gruppenarbeit konzipiert:
Think: individuelle Erarbeitung der Texte
Pair: Austausch und Zusammenfassung zu zweit
Share: Zusammenführen der Ergebnisse in der Gruppe
🌻 Differenzierungsmaterial
✅ Lösungen
⏱️ Stundenphasierung
Eine kompakte Phasierung der gesamten Unterrichtsstunde mit Einstieg, Erarbeitung, Präsentation, Sicherung und Transfer unterstützt die direkte Umsetzung im Unterricht.
🖼️ Werkliste mit Links und QR-Codes
Eine übersichtliche Werkliste enthält jeweils ein exemplarisches Portrait pro Epoche mit entsprechenden Links. Zusätzlich sind einige frei zugängliche Kunstwerke für die schnelle, direkt druckbare Nutzung zusammengestellt.
📋 Selbstreflexionsbogen für die Lehrkraft
Drei kurze Reflexionsfragen unterstützen die Nachbereitung und Evaluation der Unterrichtsstunde.
📝 Selbstreflexionsbogen für die Schüler*innen
Die Schüler*innen reflektieren ihren eigenen Lernprozess und halten fest, was sie gelernt haben, was ihnen besonders geholfen hat und welche Fragen offen geblieben sind.
🚀 Transferaufgabe: Die 11. Kunstepoche
Als kreativer Abschluss entwickeln die Schülerinnen eine Kunstepoche der Zukunft. Sie überlegen, wie sich Menschenbild, Zeitgeschehen und künstlerische Darstellungsweisen durch eine von KI geprägte Zukunft verändern kö
📋 Selbstreflexionsbogen für die Lehrkraft
kurze Reflexionsfragen helfen dabei, die Durchführung der Stunde im Anschluss zu evaluieren und mögliche Anpassungen für eine erneute Durchführung festzuhalten.
📝 Selbstreflexionsbogen für die Schüler*innen
Die Schüler*innen können ihren eigenen Lernprozess reflektieren und festhalten, was sie bereits verstanden haben, was sie neu gelernt haben und wo noch Fragen offen sind.
🖼️ Werkliste mit Links
Eine übersichtliche Werkliste enthält ausgewählte Portraits – jeweils ein exemplarisches Kunstwerk pro Epoche – mit entsprechenden Links. So können die Abbildungen schnell für die Bildzuordnung, Präsentation oder Weiterarbeit im Unterricht aufgerufen werden.
🖨️ Ausgewählte Kunstwerke – direkt druckbereit
Für eine besonders schnelle Vorbereitung sind zusätzlich einige frei zugängliche Kunstwerke zusammengestellt, die direkt ausgedruckt und für die Zuordnungsaufgabe verwendet werden können.
Damit lässt sich die Unterrichtsstunde ohne aufwendige zusätzliche Vorbereitung durchführen und anschließend sowohl durch die Lehrkraft als auch durch die Schüler*innen reflektieren.
🔎 Besonders praktisch
Die Texte sind bewusst kurz und übersichtlich gehalten und können direkt im Unterricht eingesetzt werden. Am Ende der Einheit haben alle SuS einen ausgefüllten Zeitstrahl zum Thema "Epochenüberblick Portraitmalerei".
Geeignet für:
🎓 Klasse 9 - 10 · EF · Oberstufe
🎨 Kunst · Portrait · Kunstgeschichte · Epochen · Menschenbild · Portraitmalerei
Empfehlung für die anschließende produktive Aufgabe: Vorbilder zum Abfärben. Malerische Strategien zur Portraitdarstellung an Stationen erproben. https://eduki.com/de/material/1205360/stationenlernen-portraitmalerei-kunst-oberstufe
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