Bei der Schatzsuche werden die Schüler:innen in 5 Teams eingeteilt, wobei jedes Team unterschiedlich startet. Dadurch kann das Spiel mehrmals gespielt werden. Jedes Team erhält einen unterschiedlichen Startsatz, zum Beispiel:

„Summ, summ, summ, summ,
fliegt sie um die Blumen herum.
Danach trägt sie süßen Honig heim,
kennst du das fleißige Tierlein?“

Die Schüler:innen müssen das Rätsel gemeinsam lösen und den gesuchten Begriff – in diesem Fall „Biene“ – finden.

Haben sie die richtige Lösung/ das richtige Symbol gefunden, geht es in der Tabelle auf der rechten Seite mit dem nächsten Rätsel weiter. Dieses muss wiederum gemeinsam entschlüsselt und der entsprechende nächste Hinweis gefunden werden. So arbeiten sich die Teams Rätsel für Rätsel bis zum Ziel vor. Die Lösungen und die richtige Reihenfolge sind im Dokument vorgegeben.

Die Rätsel können in der Sporthalle oder im Freien verteilt und gut sichtbar bzw. versteckt aufgehängt werden. Dadurch lässt sich die Schatzsuche besonders gut mit einem Parkour oder verschiedenen Bewegungsaufgaben kombinieren: Die SuS bewegen sich durch einen aufgebauten Parkour im Turnsaal, ohne dabei den Boden zu berühren. Als Hindernisse und Bewegungsflächen können Matten, Ringe, Kästen und weitere Turngeräte verwendet werden. Die Geräte werden so angeordnet, dass die Schülerspringen, steigen, balancieren und sich von Station zu Station bewegen müssen. Dabei sind unterschiedliche Wege und Bewegungsformen möglich.

Das Spiel ist für unterschiedliche Altersgruppen geeignet, sorgt für Bewegung und Spannung und fördert gleichzeitig Teamarbeit, Kommunikation und gemeinsames Problemlösen. Durch die abwechslungsreichen Rätsel und die Suche nach den versteckten Hinweisen entsteht ein spielerischer Wettbewerbscharakter.