eduki Qualität
50 Seiten
6 Materialien
Diese Oberstufenklausur zur Aufgabenart IV B verbindet materialgestütztes Schreiben mit einem hochaktuellen medienlinguistischen und kommunikationswissenschaftlichen Thema: algorithmische Personalisierung, Filterblasen, Expositionsvielfalt und gemeinsame Öffentlichkeit. Die Lernenden verfassen einen argumentierenden Kommentar auf Grundlage von fünf ausführlichen wissenschaftsorientierten Materialien. Enthalten sind ein differenzierter Schreibauftrag, umfangreiches Materialdossier, besonders kleinschrittiger Erwartungshorizont mit 70 Punkten Inhaltsleistung und 30 Punkten Darstellungsleistung, Notenschlüssel sowie ein getrenntes Qualitätsplus-Modul mit Materialmatrix, Scaffolding, Peer-Feedback und Selbstkontrolle.
Dieses Materialpaket bündelt fünf vollständig ausgearbeitete Oberstufenklausuren zur Aufgabenart IV B „Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte“ im Inhaltsfeld Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien. Die Reihe trainiert gezielt die aktuell im Zentralabitur relevanten Zieltexte Kommentar und Redeskript. Thematisch geht es um algorithmische Personalisierung und gemeinsame Öffentlichkeit, Klarnamen und Pseudonymität, Kennzeichnung KI-generierter Texte, barrierefreie Kommunikation sowie Eilmeldungen und Korrekturen unter Echtzeitdruck.Jede Klausur enthält fünf lange, wissenschaftsorientierte Materialien, einen klaren situativen Schreibauftrag, umfangreiche fachliche Scaffolds sowie einen besonders detaillierten Erwartungshorizont. Die Bewertung erfolgt in einem transparenten 100-Punkte-Raster mit 70 Punkten für Verstehens-/Inhaltsleistung und 30 Punkten Darstellungsleistung. Ergänzt werden Materialmatrix, Wortbank, Zieltexttraining, Peer-Feedback, Selbstkontrolle, GK-/LK-Differenzierung und Quellen-/KI-Dokumentation. Dadurch eignen sich die Materialien sowohl zur Klausurvorbereitung als auch als direkt einsetzbare Prüfungsgrundlage in Q1/Q2.Enthaltene KlausurenLesen wir noch dasselbe? – Algorithmische Auswahl · Personalisierung · gemeinsame ÖffentlichkeitKlarnamen oder Pseudonym? – Anonymität · Verantwortung · digitale DebattenkulturMensch, Maschine, Absender? – KI-Texte · Transparenz · Vertrauen in KommunikationVerstehen alle mit? – Barrierefreiheit · klare Sprache · multimodale ZugänglichkeitSchneller als die Wahrheit? – Eilmeldung · Korrektur · Kommunikation unter Echtzeitdruck
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Vier aktuelle Oberstufenklausuren zum Themenfeld „Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien“ mit Schwerpunkt auf digitaler Öffentlichkeit, Nachrichten und Meinungsbildung. Die Materialien behandeln Personalisierung von Informationsangeboten, Kommunikationsmacht und Moderation, Öffentlichkeit im digitalen Alltag sowie Eilmeldungen, Korrekturen und Desinformation. Alle Klausuren eignen sich für den Einsatz in der gymnasialen Oberstufe und enthalten passende Erwartungshorizonte.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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