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Ein Interview richtig planen – Unterrichtsmaterial für Klasse 5
Wie bereitet man ein gutes Interview vor? Welche Fragen eignen sich besonders? Und was sollte man während eines Interviews unbedingt beachten?
Mit diesem übersichtlich und kindgerecht gestalteten Material lernen Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt, ein Interview selbstständig zu planen, vorzubereiten und durchzuführen. Dabei setzen sie sich nicht nur mit geeigneten Fragen auseinander, sondern auch mit wichtigen Gesprächsregeln und typischen Do’s und Don’ts.
Das Material enthält:
Arbeitsblatt: „Ein Interview richtig planen“
Übersicht: „Tipps für ein gelungenes Interview“
Arbeitsblatt: „Do’s und Don’ts im Interview“
Wissenscheck mit Wahr-/Falsch-Aussagen
Lösung zum Wissenscheck
Die Schülerinnen und Schüler lernen unter anderem,
ein Thema und ein Ziel für ihr Interview festzulegen,
eine geeignete Interviewperson auszuwählen,
offene und sinnvolle Fragen zu formulieren,
Nachfragen zu stellen,
aufmerksam zuzuhören,
wichtige Informationen festzuhalten,
respektvoll mit der interviewten Person umzugehen und
typische Fehler bei der Durchführung eines Interviews zu vermeiden.
Durch den abschließenden Wahr-/Falsch-Check können die Lernenden ihr erworbenes Wissen selbstständig überprüfen und falsche Aussagen korrigieren.
Geeignet für: Deutsch, Klasse 5
Themen: Interview, Gesprächsführung, Fragen formulieren, mündliche Kommunikation, Zuhören
Sozialformen: Einzelarbeit, Partnerarbeit und gemeinsame Sicherung im Plenum
Das Material eignet sich sowohl zur Einführung in die Methode Interview als auch zur Vorbereitung eines eigenen Interviews, beispielsweise im Rahmen eines Unterrichtsprojekts, einer Recherche oder einer Präsentation.
Eine Zusammenstellung aller meiner bisherigen Materialien bis zum 13.09.2026Darunter sind Materialien für die Fächer:DeutschEnglischGeschichteDigitale BildungLateinSowie andere für den Unterricht nutzbare Hilfsmittel im Clasroom Management.
Klassenstufen: 1-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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