Mit diesem fertig ausgearbeiteten Unterrichtsmaterial zu Global Cities untersuchen Schülerinnen und Schüler der Klassen 8–10 die Merkmale, Funktionen und weltweite Bedeutung globaler Metropolen. Dabei beschäftigen sie sich mit wirtschaftlicher Vernetzung, internationalen Entscheidungen, Verkehr und Kommunikation sowie den Chancen und Herausforderungen des Lebens in Weltstädten.
Die Arbeitsseiten führen schrittweise vom grundlegenden Textverständnis über das Erklären und Vergleichen bis zur begründeten Urteilsbildung. Karten, Stadtporträts und Aussagen von Einwohnerinnen und Einwohnern ermöglichen einen anschaulichen und mehrperspektivischen Zugang. Shanghai und New York dienen als konkrete Beispiele für das Leben und Arbeiten in Global Cities.
Denkwandler-Aufgaben, Partnervergleiche und eine kooperative Abschlussaufgabe regen zum vertieften Nachdenken über Macht, Verantwortung, soziale Gegensätze und globale Abhängigkeiten an. Alle Lernenden bearbeiten die vollständige Seitenfolge; die Differenzierung erfolgt über unterschiedliche Bearbeitungstiefen. Das Material kann direkt kopiert und als zusammenhängender Unterrichtsbaustein eingesetzt werden.
Dieses XXL-Materialpaket bietet eine vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe zum Thema Globalisierung für die Klassen 8–10. Die Lernenden erarbeiten die Grundlagen der Globalisierung, entdecken globale Verflechtungen in ihrem Alltag, verfolgen die Reise eines T-Shirts und beschäftigen sich mit weltweiter Arbeitsteilung, Outsourcing, Global Cities sowie den Gewinnern und Verlierern der Globalisierung. Dabei werden auch der Globale Norden und Süden, Arbeits- und Umweltbedingungen, globale Machtverhältnisse und die unterschiedliche Verteilung von Chancen und Belastungen thematisiert.Abwechslungsreiche geschlossene, halboffene und offene Aufgaben, kreative Denkwandler, Karikaturanalysen, Entscheidungsszenarien und kooperative Abschlussaufgaben fördern Fachwissen, Perspektivwechsel und begründete Urteilsbildung.
Klassenstufen: 8. Klasse, 10. Klasse
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