Die Lernenden unterscheiden Gefährdung, Exposition und Verwundbarkeit. Sie berechnen Schadensanteile in zwei Modellstädten und begründen, weshalb ähnliche Erschütterungen unterschiedliche Folgen haben können.
ENTHALTEN
• 3 farbige Arbeitsblattseiten
• 3 entsprechende Schwarz-Weiß-Seiten
• 3 Lösungsseiten mit roten Einträgen
• 1 Einstiegsseite im A4-Querformat
Vier druckfertige PDFs. Alle grundlegenden Sachinformationen stehen im Material. Die Aufgaben verbinden Erarbeitung, Anwendung und begründetes Urteilen. Offene Lösungen sind Beispiele; andere fachlich richtige Antworten sind möglich.
Fünf aufeinander aufbauende Stunden erschließen Erdbeben, Vulkanismus, Tsunami und den Umgang mit Risiken: 1 Erdbeben an Plattengrenzen 2 Vulkanismus weltweit 3 Tsunami 4 Risiko ist mehr als Natur 5 Leben mit dem Risiko Die Lernenden erschließen Karten und Prozessbilder, vergleichen Sachinformationen, rechnen mit Modelldaten und begründen Vorsorgeentscheidungen. Die Einheit verbindet naturgeographische Erklärungen mit raumbezogener Anwendung und Urteilsbildung. 15 farbige Arbeitsblattseiten, 15 S/W-Seiten, 15 rote Lösungsseiten, 5 Einstiegsseiten im Querformat
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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