Wir gehören zusammen – Legekreis zu Freundschaft & Gemeinschaft

Was bedeutet es, dazuzugehören? Wie können wir einander helfen? Was passiert, wenn wir streiten? Und muss man eigentlich mit jedem befreundet sein?

Der Legekreis „Wir gehören zusammen“ lädt Kinder dazu ein, über Freundschaft, Gemeinschaft und ihr eigenes Miteinander ins Gespräch zu kommen.

12 liebevoll illustrierte Bildsituationen greifen Erfahrungen auf, die Kinder aus ihrem Alltag kennen: gemeinsam spielen, helfen, trösten, zuhören, andere mitmachen lassen, Grenzen setzen und respektieren, streiten, sich wieder vertragen, Mut machen und gemeinsam Freude erleben.

Dabei geht es bewusst nicht darum, Kindern ein „richtiges“ Verhalten vorzugeben. Die Bilder dienen als offene Gesprächsanlässe: Was siehst du? Wie könnte sich das Kind fühlen? Was würdest du tun? Kennst du eine ähnliche Situation?

So entstehen Gespräche, in denen unterschiedliche Wahrnehmungen, Gefühle und Lösungswege Platz haben.

Das Material enthält:

• Legekreis mit 12 illustrierten Bildimpulsen

• Mittelkreis „Wir gehören zusammen“

• kompakte Version zum Ausdrucken und Ausschneiden

• XXL-Version für einen großen Legekreis im Morgenkreis

• Übersicht der Bildsituationen für die pädagogische Fachkraft

• umfangreiche pädagogische Begleitung

• konkret formulierte Lernziele

• Gesprächs- und Denkimpulse

• Differenzierung für unterschiedliche Entwicklungs- und Sprachstände

• dreistufige Progression vom Wahrnehmen und Benennen bis zum Begründen und Übertragen

• Möglichkeiten zur Beobachtung des Lernfortschritts

• Reflexionsimpulse für die Kinder

• separate Reflexionsseite für die pädagogische Fachkraft

Pädagogische Schwerpunkte

Der Legekreis unterstützt insbesondere soziale und emotionale Kompetenzen, Empathie und Perspektivübernahme, Sprache und Kommunikation, Konfliktfähigkeit, Selbstwahrnehmung sowie einen respektvollen Umgang miteinander.

Ein wichtiger Gedanke zieht sich dabei durch das Material: Gemeinschaft bedeutet nicht, dass alle gleich sein oder immer einer Meinung sein müssen. Kinder dürfen unterschiedliche Bedürfnisse haben, Nein sagen, Grenzen setzen und Konflikte erleben – und trotzdem Teil der Gemeinschaft sein.

Der Legekreis eignet sich besonders für den Morgenkreis, die Gruppenfindung, Projekte zu Freundschaft und Gemeinschaft, soziale Themen im Kita-Alltag sowie als Gesprächsanlass bei aktuellen Situationen innerhalb der Kindergruppe.

Ganzjährig einsetzbar und geeignet für Kita, Kindergarten, Vorschule und Kindertagespflege.