Der Verlaufsplan gelingt fast allen - er beschreibt, was passiert. Die Begründung misslingt fast allen, und zwar aus einem einzigen Grund: Sie beschreibt ebenfalls. „Durch den Bildimpuls werden die Schülerinnen und Schüler kognitiv aktiviert und motiviert" klingt nach Fachsprache und ist trotzdem leer - der Satz behauptet eine Wirkung, die niemand prüfen kann, und beantwortet die einzige Frage nicht, die der Fachleiter stellen wird: Warum dieser Einstieg und nicht ein anderer? Eine Begründung ist die Rechtfertigung einer Entscheidung, nicht die Vorhersage einer Wirkung. Dieses Material zeigt die vier Teile, aus denen sie besteht - Entscheidung, Alternative, Grund, Preis - und liefert die Sprache dazu.
Enthalten sind: 60 Satzbausteine, sortiert nach den Stellen, an denen im Entwurf begründet wird, und nach der Quelle des Grundes (Lerngruppe, Gegenstand, Stundenziel, Zeit); drei Vorher-Nachher-Beispiele aus Erdkunde, Biologie und Deutsch - derselbe Absatz einmal beschreibend, einmal begründend, mit einer Erklärung, was den Unterschied macht; eine Verbotsliste mit acht Formulierungen, die in fast jedem Entwurf stehen und nichts tragen, jeweils mit dem, was stattdessen dort stehen müsste; eine Prüfliste mit acht Fragen vor der Abgabe; und ein Begründungsraster mit fünf Spalten für alle sechs Stellen des Entwurfs.
Die editierbare Word-Fassung liegt bei - mit dem Raster zum Ausfüllen am Rechner, Schreibfeldern zum Ausformulieren und allen Bausteinen zum Kopieren. Der schnellste Selbsttest steht am Ende: Streiche alle Fachwörter aus deiner Begründung. Bleibt ein Grund stehen, war es einer; bleibt nur Beschreibung übrig, hast du die Fachwörter als Begründung benutzt.
Fachunabhängig einsetzbar in allen Fächern der Sek I. Maßgeblich für Form und Umfang bleibt immer die Handreichung des eigenen ZfsL oder Studienseminars - dieses Material liefert Formulierungshilfen, keine Formvorgabe.
Passend dazu im Shop: „UB-Erwartungshorizont Impulse planen“ (5,99 €) ist das Gegenstück für die andere Hälfte des Entwurfs - Schülerantworten antizipieren und Impulse vorbereiten. Kostenlos zum Ausprobieren: „Checkliste Unterrichtsbesuch Referendariat“ und „Stundenverlaufsplan Vorlage editierbar“. Folge dem Shop Stundenwerk - jede Woche kommt neues Material dazu. Über eine kurze Bewertung freuen wir uns sehr!
Neun Materialien für das erste Referendariatsjahr — als Materialpaket. Du bekommst die neun Materialien einzeln, jedes in seiner aktuellen Fassung und mit eigener Vorschau; wird eines später verbessert, hast du die neue Fassung automatisch.Enthalten sind: „UB-Kit NaWi Biologie Stundenentwurf“, „UB-Kit GL Erdkunde Stundenentwurf“, „Erwartungshorizont Baukasten Klassenarbeit“, „Didaktischer Kommentar UB-Entwurf Refi“, „UB-Erwartungshorizont Impulse planen“ sowie die vier Vorlagen „Checkliste Unterrichtsbesuch Referendariat“, „Reflexionsbogen Unterrichtsbesuch UB“, „Stundenverlaufsplan Vorlage editierbar“ und „Erwartungshorizont Klassenarbeit Vorlage“.Im ersten Jahr entstehen immer dieselben vier Dokumente: ein Stundenentwurf, seine didaktische Begründung, ein Erwartungshorizont und eine Reflexion. Jedes kostet beim ersten Mal einen Abend. Dieses Paket liefert für alle vier ein tragfähiges Gerüst mit ausgefüllten Beispielen — zugeschnitten auf die Sekundarstufe I, mit Beispielstunden aus Klasse 6 und 7 und Erwartungshorizonten für Sek-I-Klassenarbeiten, nicht für die Oberstufe. Jedes Kaufmaterial liegt zusätzlich als editierbare Word-Datei bei: Beispiel ersetzen, Struktur behalten.Die vier Vorlagen sind die kostenlosen Bausteine des Shops; im Paket liegen sie mit dabei, damit alles an einer Stelle steht. Eine kurze Bewertung dauert eine Minute und entscheidet darüber, ob andere Lehrkräfte dieses Material finden.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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