Das 14-seitige Knobel- und Problemlöseheft zur Division mit Rest im Halloween- und Herbstkontext eignet sich für den Mathematikunterricht in der Grundschule, insbesondere für die Klassenstufen 3 und 4. Es ist für den Einsatz in der Wochenplanarbeit oder als Vertiefungseinheit konzipiert. Inhaltliche Schwerpunkte: – Grundstruktur der Division mit Rest erkennen und anwenden – Rechenoperationen überprüfen und Ergebnisse begründen – Rest-Muster systematisch entdecken und analysieren – Verschiedene Teiler vergleichen und mathematische Vermutungen prüfen – Eigene Aufgaben entwickeln und mathematische Konzepte kreativ anwenden Durch das Prüfen von Rechenoperationen und Begründungen stärken die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeit zur Selbstkontrolle und entwickeln ein tiefes Verständnis der Division mit Rest. Die Analyse von Rest-Mustern fördert die Metakognition, indem die Lernenden über ihr eigenes Lernen nachdenken. Die kooperative Aufgabe ermöglicht Peer-Feedback und unterstützt das kooperative Lernen, während das Erfinden eigener Aufgaben die Selbstwirksamkeit steigert und Transferleistungen anregt. Hilfekarten bieten gestufte Hilfen, die die Bearbeitung gezielt unterstützen, ohne die Lösung direkt vorzugeben. Die Aufgaben gehen über reine Wiedergabe hinaus, indem die Schülerinnen und Schüler mathematische Konzepte vergleichen, Schlussfolgerungen ziehen und ihre Ergebnisse begründen. Umfang und Materialien: – 11 Schülerseiten mit Aufgaben zur Division mit Rest – 1 Lehrkraftseite mit Unterrichtshinweisen und Verlaufsplan – 2 Lösungsseiten mit Erwartungshorizont Das Material eignet sich für den Einsatz in Freiarbeitsphasen und Projektarbeiten. Die klare Struktur und die Möglichkeit zur Selbstkontrolle machen den Lernfortschritt sichtbar und unterstützen die Lernprogression.