Ist California wirklich der „Golden State“ – oder hat der berühmte California Dream auch seine Schattenseiten? Dieses umfangreiche Unterrichtsmaterial verbindet Landeskunde, Leseverstehen, Grammatik und Schreibkompetenz rund um das Thema California und eignet sich besonders für den Englischunterricht in Klasse 9 / Niveau B1+.

Ausgangspunkt ist ein ausführlicher, altersgerechter Sachtext über das Leben in California. Thematisiert werden unter anderem Hollywood und die Filmindustrie, Silicon Valley und Tech, agriculture, Mexican immigration, hohe Lebenshaltungskosten sowie earthquakes, wildfires, droughts und water shortages. Dabei lernen die Schülerinnen und Schüler California bewusst als einen Staat der Chancen und Herausforderungen kennen.

Im Anschluss bearbeiten die Lernenden anspruchsvollere Reading-Comprehension-Aufgaben, untersuchen Zusammenhänge und sammeln anschließend systematisch Argumente for and against living in California. Diese werden gewichtet und dienen als Grundlage für einen eigenen argumentative essay. Drei unterschiedliche Leitfragen ermöglichen dabei eine individuelle Schwerpunktsetzung.

Eine umfangreiche, bunt gestaltete Übersicht „What is an argumentative essay?“ unterstützt die Schülerinnen und Schüler beim Schreibprozess. Sie erklärt Definition, Aufbau (introduction – main part – conclusion), key features und useful phrases und bietet eine praktische Checkliste. Ein vierstufiger Peer-Feedback-Bogen ermöglicht anschließend eine strukturierte Rückmeldung zu Content, Structure, Style und Language.

Zusätzlich enthält das Material eine umfangreiche Gerund-or-Infinitive-Übung mit 25 Lücken, die thematisch vollständig in den California-Kontext eingebettet ist.

Abgerundet wird die Einheit durch eine weiterführende Homework Writing Task mit neuen Leitfragen. Die Lernenden verfassen einen zweiten argumentative essay, überprüfen ihn mithilfe einer Schreib-Checkliste und erhalten erneut Peer Feedback.

Das Material enthält:

• informativen Lesetext „California – A ‘Golden’ State?“

• annotierte Vokabelhilfen

• anspruchsvolle Reading-Comprehension-Aufgaben

• Pro-/Contra-Sammlung zum Leben in California

• Gewichtung und Diskussion von Argumenten

• Schreibaufgabe mit 3 Leitfragen für einen argumentative essay

• ausführliche Übersicht „What is an argumentative essay?“

• zahlreiche useful phrases & linking words

• vierstufigen Peer-Feedback-Bogen mit Smileys

• Gerund vs. Infinitive im thematischen Lückentext mit 25 Items

• zusätzliche Homework Writing Task

• Essay-Checkliste und separaten Feedbackbogen für den Homework Text

• zahlreiche ansprechend gestaltete, farbige Übersichten und Grafiken

Geeignet für: Englisch, Klasse 9 / B1+ · California / USA · Landeskunde · Reading Comprehension · Writing · Argumentative Essay · Gerund & Infinitive · Peer Feedback

Das Material eignet sich besonders für eine mehrstündige Unterrichtssequenz, zur Vorbereitung auf eine Schreibaufgabe oder als Verbindung von California-Landeskunde und kompetenzorientiertem Schreibtraining.