Förderreihe für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) bzw. Legasthenie in der normalen Regelklasse (Grundschule, 4. Klasse) – kein Lehrplanersatz, sondern gezielte Förderung neben dem regulären Unterricht. Vorne im Heft steht ein Diagnosebogen mit Ampel-Auswertung nach Kompetenzbereich, der direkt zeigt, welche Blätter zuerst gebraucht werden.
Sechs Themenblöcke mit je vier Arbeitsblättern (24 insgesamt), in zwei Niveaustufen (Basis – geführt mit Musteraufgabe, – Übung im Tempo): tz oder ck · Grossschreibung von Nomen aus Verben/Adjektiven · Zusammengesetzte Woerter und Fugen-s · Signalgruppen v/chs/x · Endungen -ig/-lich · Sinnentnahme.
Jedes Arbeitsblatt umfasst drei bis vier Aufgabenseiten mit mindestens zehn Übungen und eine Lösungsseite. Oben auf jeder Seite steht ein Lernziel-Kasten („Das kannst du danach“), sodass Kinder und Eltern den Fortschritt direkt sehen.
Hinten im Heft liegt eine Förderplan-Übertragsseite: sie hilft, die Beobachtungen aus dem Diagnosebogen strukturiert in den schulischen Förderplan zu übertragen – mit Feld für Ist-Stand, Maßnahme, Ziel und Rückmeldung der Erziehungsberechtigten.
Umfang: Deckblatt mit Lernzielübersicht, Diagnosebogen, 24 Arbeitsblätter mit Lösungen und Förderplanseite – zusammen als druckfertiges PDF.
Das Inklusionspaket für Mathematik in der Jahrgangsstufe 4: das komplette Regelmaterial in drei Differenzierungsstufen UND dieselben Themen zusätzlich auf der Basisstufe für den Förderschwerpunkt Lernen. Damit arbeitet die ganze Klasse an derselben Sache – auf vier Niveaus.Enthalten sind 72 Arbeitsblätter in den Stufen ★ grundlegend, ★★ mittel und ★★★ erweitert sowie 24 Arbeitsblätter der Stufe Basis (zieldifferent). Alle Blätter haben drei Seiten (zwei Aufgabenseiten und eine Lösungsseite) und sind einzeln einsetzbar.Die Lernbereiche: Zahlen und Operationen · Raum und Form · Größen und Messen · Daten und Zufall. In der Basisstufe ist der Zahlenraum auf 1000 begrenzt und das Einmaleins bleibt einstellig.Die Basisstufe ist kein verkleinertes Regelblatt: Jede Aufgabe beginnt mit einer vorgerechneten Musteraufgabe oder einem kurzen Lesetext in einfacher Sprache, es gibt vier bis fünf Aufgaben statt sieben, große Schrift und viel Schreibraum.Einsatz: inklusive Klassen der Grundschule, Förderschule (Förderschwerpunkt Lernen), Förderunterricht und Differenzierung im gemeinsamen Unterricht. Erstellt nach dem LehrplanPLUS Grundschule Bayern.Seit Kurzem zusätzlich enthalten: das Förderheft „Rechenschwäche Förderung Klasse 4 Mathematik" mit 24 Arbeitsblättern in zwei Niveaustufen, Diagnosebogen und Förderplan-Übertragsseite – gezielte Unterstützung für Kinder mit Rechenschwäche (Dyskalkulie) in der Regelklasse.Seit Kurzem zusätzlich enthalten: LRS Förderung Klasse 4 Legasthenie – Diagnosebogen, 24 Arbeitsblätter in zwei Niveaustufen und Förderplan-Übertragsseite für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche.
Klassenstufen: 4. Klasse, 6. Klasse
Die komplette Förderreihe LRS Förderung für die Klassen 1 bis 7 in einem Paket: sieben Hefte mit je einem Diagnosebogen, 24 Arbeitsblättern in zwei Niveaustufen und einer Förderplan-Übertragsseite – zusammen 168 Arbeitsblätter.Für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) bzw. Legasthenie in der normalen Regelklasse, Klasse 1-4 Grundschule, Klasse 5-7 Sekundarstufe I – kein Lehrplanersatz, sondern gezielte Förderung neben dem regulären Unterricht.Jedes Heft deckt sechs Themenblöcke ab, von Anlauten und Silben in Klasse 1 bis Getrennt-/Zusammenschreibung, Zeichensetzung und Fachwörtern in Klasse 7 – aufeinander aufbauend, aber auch einzeln einsetzbar.Die Diagnosebögen mit Ampel-Auswertung und die Förderplan-Übertragsseiten helfen, den Förderbedarf schnell zu erkennen und schulisch zu dokumentieren.
Klassenstufen: 1-7. Klasse
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