Dieses Material unterstützt deine Lernenden der Klassen 3 und 4 dabei, sich im Englischunterricht sicher und selbstständig auf Englisch zu verständigen. Mit den „Classroom Chunks“ lernen sie wichtige Redemittel für die Gruppenarbeit und den Austausch im Klassenzimmer.
Das Materialpaket bietet dir eine umfassende Unterstützung für deinen Unterricht:
Ein großes Sprachposter: Es zeigt alle wichtigen „Classroom Chunks“ übersichtlich und farblich sortiert. Deine Lernenden finden hier schnell die passenden Redemittel für verschiedene Situationen.
Praktische Fächer für die Gruppenarbeit: Diese handlichen Fächer sind nach Themen wie „asking for help“, „research“, „teacher questions“ und „group work“ gegliedert. Sie bieten konkrete Satzbausteine und Redewendungen, die deine Lernenden direkt in Partner- und Gruppenarbeiten nutzen können.
Einführende Sprechblasen: Mit diesen Sprechblasen führst du die „Classroom Chunks“ spielerisch und visuell ansprechend in den Unterricht ein. Sie helfen dir, die neuen Redemittel gemeinsam mit den Lernenden zu erarbeiten.
Eine ausführliche Handreichung: Eine detaillierte Anleitung unterstützt dich bei der Vorbereitung und Durchführung des Materials. Du erhältst wertvolle Tipps zur Differenzierung und zur Beobachtung des Lernfortschritts deiner Lernenden.
Deine Lernenden werden mit diesem Material:
Wichtige englische Redemittel verstehen: Sie erfassen die Bedeutung und Funktion der „Classroom Chunks“ in verschiedenen Unterrichtssituationen.
Passende Phrasen auswählen und anwenden: Sie lernen, die richtigen englischen Ausdrücke für kurze Gespräche und spezifische Situationen in Partner- und Gruppenarbeiten zu finden und zu nutzen.
Sich aktiv auf Englisch verständigen: Sie können um Hilfe bitten, Verständnisprobleme äußern, Absprachen treffen, recherchieren und mit dir als Lehrkraft kommunizieren.
Selbstständiger im Gebrauch der englischen Sprache werden: Sie rufen eingeführte „Classroom Chunks“ sicher ab und wenden sie eigenständig in wiederkehrenden Kommunikationssituationen an.
Ihre kommunikativen Fähigkeiten stärken: Sie entwickeln eine funktionale kommunikative Kompetenz, die ihnen hilft, sich im Englischunterricht sicher auszudrücken.
Vom Stundenstart bis zur Reflexion – ein abgestimmtes System für deinen Englischunterricht.Mit dem Basics for Teaching English – Materialpaket erhältst du sechs aufeinander abgestimmte Materialien für einen ritualisierten, sprachaktiven und zunehmend selbstständig organisierten Englischunterricht in Klasse 3 und 4.Die Materialien unterstützen wiederkehrende Unterrichtsroutinen, schaffen sprachliche Orientierung und helfen den Lernenden dabei, Verantwortung für den eigenen Lernprozess sowie für gemeinsame Arbeitsphasen zu übernehmen.Was ist enthalten?1) Assistant TeacherEin ritualisierter Unterrichtseinstieg, bei dem ein Lernender mithilfe visualisierter Fragen und Antwort-Chunks durch wiederkehrende Classroom-Routines führt.2) Assistant Teacher – Let’s Reflect!Ein Reflexionsfächer für den Stundenabschluss, mit dem Zielerreichung, Sprachgebrauch, Lernzuwachs und Gruppenprozesse auf Englisch reflektiert werden können.3) Stundentransparenz EnglischVisualisierte Karten zur transparenten Gestaltung von Unterrichtsphasen, Sozialformen, Kompetenzen, Aufgaben und Lernzielen.4) Rollenkarten für die GruppenarbeitSieben Rollen mit klaren Aufgaben, passenden englischen Chunks und I-can-do-Zielkarten für strukturierte und sprachaktive Gruppenarbeitsphasen.5) Positive AffirmationsEnglische Affirmationen zur Stärkung einer positiven und fehlerfreundlichen Lernatmosphäre.6) GruppenkartenMaterial zur übersichtlichen Organisation fester oder wechselnder Lerngruppen.Die Materialien lassen sich einzeln einsetzen, sind jedoch bewusst aufeinander abgestimmt. So kann der Unterricht beispielsweise mit dem Assistant Teacher beginnen, mithilfe der Stundentransparenz strukturiert werden, in Gruppenarbeitsphasen durch Rollenkarten und Gruppenkarten unterstützt und mit dem Reflexionsfächer abgeschlossen werden. Die Positive Affirmations können ergänzend eine wertschätzende und mutige Lernhaltung im Englischunterricht unterstützen.Das Materialpaket unterstützt insbesondere:sprachliches Handeln: wiederkehrende Chunks und Classroom Language werden funktional eingesetzt.Selbstständigkeit: Lernende übernehmen zunehmend Verantwortung für Unterrichtsroutinen und Arbeitsprozesse.Kooperation: Rollen und Gruppenstrukturen unterstützen eine verbindliche Zusammenarbeit.Lerntransparenz: Ziele, Unterrichtsphasen und Erwartungen werden für die Lernenden sichtbar.Reflexion: Lernfortschritte, Sprachgebrauch und nächste Lernschritte können bewusst wahrgenommen und versprachlicht werden.Scaffolding: Visualisierungen, Chunks und Satzanfänge bieten sprachliche Unterstützung und können mit zunehmender Sicherheit reduziert werden.Zielgruppe: Englischunterricht Klasse 3/4Sprachvariante: British EnglishFormat: digitale PDF-Dateien zum Ausdrucken
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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