Gruselgeschichten schreiben – Komplettpaket für die 6. Schulstufe

Dieses Material wurde erst vor Kurzem hochgeladen. Der Autor hat noch keine Beschreibung hinterlegt.Mit dieser Schreibwerkstatt erarbeiten Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt, wie eine spannende und sprachlich gelungene Gruselgeschichte entsteht.Das Material verbindet grundlegendes Wissen zum Aufbau einer Gruselgeschichte mit abwechslungsreichen Übungen zur sprachlichen Gestaltung. Die Kinder beschäftigen sich unter anderem mit dem Spannungsbogen, unheimlichen Schauplätzen, Figuren und Gegenständen, treffendem Wortschatz, wörtlicher Rede, abwechslungsreichen Satzanfängen und unterschiedlichen Satzlängen.Ein besonderer Schwerpunkt liegt darauf, Spannung nicht nur zu behaupten, sondern sprachlich entstehen zu lassen. Die Schülerinnen und Schüler lernen beispielsweise, Gefühle zu zeigen statt nur zu benennen, Informationen gezielt zurückzuhalten und Sinneseindrücke einzusetzen.Anschließend planen und verfassen die Lernenden ihre eigene Gruselgeschichte. Rückmeldebogen, Überarbeitungscheck und Selbsteinschätzung unterstützen den gesamten Schreibprozess.Eine vollständig neu verfasste Beispielgeschichte „Licht im dritten Stock“ mit Analyseaufgaben ermöglicht es, die zuvor erarbeiteten Gestaltungsmittel an einem zusammenhängenden Text zu untersuchen. Ein Gruselgeschichten-Baukasten bietet zusätzlich Ideen für weitere Schreibanlässe. Das Material eignet sich sowohl als komplette Schreibwerkstatt als auch für den flexiblen Einsatz einzelner Seiten im Unterricht.Das ist enthalten25 Seiten, darunter:Merkmale und Aufbau einer GruselgeschichteSpannungsbogen und Möglichkeiten zum SpannungsaufbauIdeen für Schauplätze, Figuren und unheimliche Gegenständeumfangreiche Wortfelder„Zeigen statt benennen“wörtliche Rede mit Übungentreffende Verbenabwechslungsreiche SatzanfängeSpannung durch unterschiedliche SatzlängenPlanungsblattverschiedene SchreibimpulseSchreibseite für die eigene GruselgeschichteRückmeldebogenausführliche ÜberarbeitungschecklisteSelbsteinschätzungBeispielgeschichte „Licht im dritten Stock“Analyse der BeispielgeschichteGruselgeschichten-BaukastenLösungs- und HinweisseiteDie Struktur und die einzelnen Bestandteile sind auch auf der Lehrerübersicht des Materials ausgewiesen.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Mit diesen gruseligen Schreibimpulsen entwickeln Schülerinnen und Schüler eigene spannende Geschichten. Das Material bietet drei abwechslungsreiche Zugänge zum kreativen Schreiben: Reizwörter, atmosphärische Bilder und vorgegebene Geschichtenanfänge.Die 30 Schreibanlässe können unabhängig voneinander eingesetzt werden. Die Kinder und Jugendlichen schreiben ihre Geschichten in ihr Heft oder auf eigene Blätter. Dadurch eignet sich das Material sowohl für einzelne Schreibstunden als auch für freie Schreibphasen, Stationenarbeit, Hausübungen, Vertretungsstunden oder zur Vorbereitung auf eine eigene Gruselgeschichte.Das Material enthält:• Schreibtipps für eine spannende Gruselgeschichte• 10 Schreibimpulse mit jeweils acht Reizwörtern• 10 atmosphärische Bildimpulse• 10 spannende Geschichtenanfänge zum Fertigschreiben• eine Checkliste zum Schreiben und Überarbeiten• eine Selbstreflexion mit Ankreuz- und SchreibfeldernDie Aufgaben sind bewusst offen gestaltet. So entstehen aus demselben Impuls ganz unterschiedliche Geschichten. Durch die fehlenden Seitenzahlen können die Arbeitsblätter flexibel ausgewählt, einzeln ausgedruckt und in beliebiger Reihenfolge eingesetzt werden.Umfang: 15 SeitenFormat: PDF, A4-HochformatLösungen sind aufgrund der offenen Aufgabenstellungen nicht erforderlich.

Klassenstufen: 5-6. Klasse