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Materialpaket mit den Bildergeschichten: "Sicher die Strasse überqueren", "Puzzeln", "Jacke anziehen", "Fussball" und "Malen mit Kreide"
Die Kinder verfassen passend zu den Bildern eine eigene Geschichte. Differenzierte Arbeitsblätter mit Wortschatz und Schreibimpulsen unterstützen verschiedene Lernniveaus.
Das Material eignet sich besonders für die1.–3. Klasse, für DaZ-Unterricht und für heterogene Lerngruppen. Es kann sowohl im Klassenunterricht als auch in Förderlektionen, Wochenplanarbeit oder als Schreibstation eingesetzt werden.
Die drei Schwierigkeitsstufen ermöglichen es, am gleichen Lerngegenstand zu arbeiten, ohne dass alle Kinder dieselbe Unterstützung benötigen. Dadurch lässt sich das Material unkompliziert in heterogenen Klassen einsetzen.
Eine dreiteilige Bildergeschichte zum Thema„Sicher die Strasse überqueren“. Die Kinder verfassen passend zu den Bildern eine eigene Geschichte. Differenzierte Arbeitsblätter mit Wortschatz und Schreibimpulsen unterstützen verschiedene Lernniveaus. Das Material eignet sich besonders für die1.–3. Klasse, für DaZ-Unterricht und für heterogene Lerngruppen. Es kann sowohl im Klassenunterricht als auch in Förderlektionen, Wochenplanarbeit oder als Schreibstation eingesetzt werden.Die drei Schwierigkeitsstufen ermöglichen es, am gleichen Lerngegenstand zu arbeiten, ohne dass alle Kinder dieselbe Unterstützung benötigen. Dadurch lässt sich das Material unkompliziert in heterogenen Klassen einsetzen.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Eine dreiteilige Bildergeschichte zum Thema „Malen mit Kreide“.Die Kinder verfassen passend zu den Bildern eine eigene Geschichte. Differenzierte Arbeitsblätter mit Wortschatz und Schreibimpulsen unterstützen verschiedene Lernniveaus.Das Material eignet sich besonders für die1.–3. Klasse, für DaZ-Unterricht und für heterogene Lerngruppen. Es kann sowohl im Klassenunterricht als auch in Förderlektionen, Wochenplanarbeit oder als Schreibstation eingesetzt werden.Die drei Schwierigkeitsstufen ermöglichen es,am gleichen Lerngegenstand zu arbeiten, ohne dass alle Kinder dieselbe Unterstützung benötigen. Dadurch lässt sich das Material unkompliziert in heterogenen Klassen einsetzen.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Eine dreiteilige Bildergeschichte zum Thema „Puzzeln“.Die Kinder verfassen passend zu den Bildern eine eigene Geschichte. Differenzierte Arbeitsblätter mit Wortschatz und Schreibimpulsen unterstützen verschiedene Lernniveaus.Das Material eignet sich besonders für die1.–3. Klasse, für DaZ-Unterricht und für heterogene Lerngruppen. Es kann sowohl im Klassenunterricht als auch in Förderlektionen, Wochenplanarbeit oder als Schreibstation eingesetzt werden.Die drei Schwierigkeitsstufen ermöglichen es,am gleichen Lerngegenstand zu arbeiten, ohne dass alle Kinder dieselbe Unterstützung benötigen. Dadurch lässt sich das Material unkompliziert in heterogenen Klassen einsetzen.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Eine dreiteilige Bildergeschichte zum Thema„Jacke anziehen“.Die Kinder verfassen passend zu den Bildern eine eigene Geschichte. Differenzierte Arbeitsblätter mit Wortschatz und Schreibimpulsen unterstützen verschiedene Lernniveaus.Das Material eignet sich besonders für die1.–3. Klasse, für DaZ-Unterricht und für heterogene Lerngruppen. Es kann sowohl im Klassenunterricht als auch in Förderlektionen, Wochenplanarbeit oder als Schreibstation eingesetzt werden.Die zwei Schwierigkeitsstufen ermöglichen es, am gleichen Lerngegenstand zu arbeiten, ohne dass alle Kinder dieselbe Unterstützung benötigen. Dadurch lässt sich das Material unkompliziert in heterogenen Klassen einsetzen.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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