Wie die Bibel aufgebaut ist, wie man eine Stelle findet und warum sie viele Verfasser hat — acht Übungsseiten mit der Bibel in der Hand.

14 Seiten A4 mit 8 Übungsseiten, Merkseite, Selbsttest, vollständigen Lösungen und einer Lehrkraftseite mit fachlichem Hintergrund und Quellen.Ausgerichtet an den verbindlichen Inhaltsfeldern des hessischen Kerncurriculums Katholische Religion (Sekundarstufe I) und an den Kompetenzerwartungen zum Ende der Jahrgangsstufe 6. Die konkrete Themenfolge legt jede Schule im Schulcurriculum fest; einsetzbar ist das Material an allen Schulformen und auch außerhalb Hessens.

DAS IST DRIN

Seite 3 · Merkseite: Eine ganze Bibliothek — zum Aufhängen

Seite 4 · Übung 1 · Das Regal: 46 + 27 = 73 Bücher

Seite 5 · Übung 2 · Eine Stelle lesen: Buch, Kapitel, Vers

eite 6 · Übung 3 · Selbst nachschlagen

Seite 7 · Übung 4 · Tausend Jahre, drei Sprachen

Seite 8 · Übung 5 · Die sieben zusätzlichen Bücher

Seite 9 · Übung 6 · Altes oder Neues Testament?Seite 10 · Übung 7 · Warum in der Bibel Nazaret steht

Seite 11 · Übung 8 · Zum Weiterdenken

Seite 12 · Selbsttest zum AbhakenSeite 13–14 · Lösungen und Lehrkraftseite mit QuellenWAS

DIESES HEFT ANDERS MACHT

– Es nennt die katholische Zahl: 73 Bücher, 46 im Alten und 27 im Neuen Testament. Sehr viel Material sagt 66 — das ist die evangelische Zählung und im katholischen Religionsunterricht falsch.

– Die sieben deuterokanonischen Bücher werden einzeln benannt und als alte Entscheidung erklärt, nicht als Streit zwischen den Konfessionen.

– Kein Bibeltext ist abgedruckt. Die Übungen schicken die Kinder in eine echte Bibel — das Nachschlagen ist die eigentliche Fertigkeit dieses Inhaltsfeldes.

– Eine eigene Seite erklärt, warum in der Bibel Nazaret und Betlehem ohne h stehen: die ökumenisch vereinbarten Loccumer Richtlinien.

ZUM EINSATZ

Aufbau: Jedes Heft hat 14 Seiten A4: Deckblatt, Übersicht mit Kopierplan, eine Merkseite zum Aufhängen, 8 Übungsseiten, ein Selbsttest, eine Lösungsseite und eine Lehrkraftseite mit Hintergrund und Quellen.

Sofort einsetzbar: Nichts muss vorbereitet werden. Der Kopierplan auf Seite 2 sagt genau, welche Seite für wen kopiert wird.

Eine Bibel je Gruppe genügt: Kein Bibeltext ist abgedruckt — nachgeschlagen wird in der eigenen Bibel, weil das Nachschlagen die eigentliche Fertigkeit ist. Wo kein Klassensatz da ist, arbeiten drei Kinder mit verteilten Rollen an einer Bibel.Für fachfremde Kräfte: Jede Lehrkraftseite nennt den fachlichen Hintergrund und sechs Sätze, die in anderem Material falsch stehen – jeweils mit der richtigen Fassung daneben.Differenzierung:

Auf jeder Übungsseite ist eine Aufgabe mit PLUS gekennzeichnet. Sie ist für Schnelle gedacht und kann entfallen.Aufgabenwörter:

Eine feste Liste von Aufgabenwörtern, in allen fünf Heften mit derselben Bedeutung verwendet und auf Seite 2 erklärt — darunter „Schlage nach“ und „Begründe“. Für Klasse 5/6 gibt es keine amtliche Operatorenliste; die Auswahl ist unsere eigene und wird auch so gekennzeichnet.Format: PDF, A4, einmal farbig und einmal in Graustufen für den Schulkopierer.

Alle Lösungen sind enthalten.Rechte: Alle Zeichnungen sind für diese Reihe selbst gemacht. Keine fremden Bibelillustrationen, keine Stockfotos, keine Bistums- oder Verlagslogos.

Die Schriften stehen unter der SIL Open Font License.Nutzungsrechte: Für den eigenen Unterricht beliebig oft kopieren und digital bereitstellen, wenn nur die eigene Lerngruppe Zugriff hat. Nicht erlaubt sind Weitergabe an andere Schulen, öffentliches Hochladen und Weiterverkauf.Stand: August 2026.