Warum baute man Burgen? – Videobegleitendes Unterrichtsmaterial Mittelalter | Geschichte Klasse 6 Warum errichteten Menschen im Mittelalter riesige Burgen? Waren sie nur Wohnorte für Ritter und Adelige – oder steckte viel mehr dahinter? Dieses anschaulich und bildstark gestaltete Unterrichtsmaterial begleitet das Planet-Schule-Video „Warum baute man Burgen?“ aus der Reihe Das Mittelalter-Experiment. Die Schülerinnen und Schüler entdecken, dass Burgen gleichzeitig Festungen, Zufluchtsorte, Herrschaftssitze und sichtbare Zeichen von Macht waren. Sie beschäftigen sich mit wichtigen Bauteilen einer Burg und untersuchen, mit welchen Mitteln Burgen verteidigt, belagert und angegriffen wurden. Auch das im Film gezeigte Experiment mit einer nachgebauten Armbrust wird aufgegriffen. Die Themen entsprechen den zentralen Schwerpunkten des Films. � planet schule + 1 Das Material enthält: aufwendig gestaltete Titelseite QR-Code direkt zum Video Arbeitsblatt „Eine Burg – mehr als Steinmauern“ Video-Check zu den Funktionen einer Burg große Burgdarstellung zum Beschriften Begriffe wie Bergfried, Ringmauer, Zinnen, Palas, Zugbrücke und Brunnen/Zisterne Arbeitsblatt „Angriff und Verteidigung“ Zuordnungsaufgabe zu Verteidigungsmaßnahmen Aufgaben zu Belagerung, Wasserversorgung, Untergraben der Mauern und Beschuss Aufgabe zum Armbrust-Experiment abschließende Transferaufgabe vollständige Lösungsseite Das Material eignet sich besonders für den Geschichtsunterricht in Klasse 6, für die Einführung in das Thema Leben und Herrschaft im Mittelalter, als videobegleitende Einzelstunde oder als Bestandteil einer größeren Mittelalter-Unterrichtsreihe. Themen: Mittelalter · Burg · Ritter · Burgenbau · Bergfried · Verteidigung · Belagerung · Herrschaft · Geschichte · Klasse 6 · videobasiertes Lernen Als Material Nr. 3 würde ich als Nächstes „Wovon lebten die Bauern?“ nehmen – das bringt nach Ritter und Burg bewusst eine ganz andere Lebenswelt ins Paket.