Piaget kritisch anwenden: Förderkonzept einer Kita analysieren | Leistungskurs Pädagogik

Dieses Material bietet eine anspruchsvolle Ergänzung für den Leistungskurs zum Thema Jean Piaget und kognitive Entwicklung.

Im Zentrum steht ein fiktives, zunächst überzeugend wirkendes Förderkonzept einer Kita. Die Schülerinnen und Schüler nehmen das Konzept mithilfe von Piagets Theorie genauer unter die Lupe und untersuchen, ob die beschriebenen Fördermaßnahmen tatsächlich mit Piagets Verständnis von Lernen und Entwicklung vereinbar sind.

Dabei geht es unter anderem um:

• aktive Konstruktion von Wissen

• Entwicklungsangemessenheit

• Exploration und selbstständiges Lernen

• Umgang mit Fehlern und Herausforderungen

• Rolle der pädagogischen Fachkraft

• Verhältnis von Lernen und Entwicklung

Das Material eignet sich besonders für theoriebasierten Transfer, kritische Analyse und Erörterung und setzt grundlegende Kenntnisse zu Piaget voraus.

Ideal als Ergänzung nach der Erarbeitung von Piagets Theorie, zur Vertiefung, Klausurvorbereitung oder als anspruchsvoller Transfer innerhalb einer Unterrichtsreihe.