seit 16 Jahren Lehrerin an einem Gymnasium und unterrichtet Kunst und Pädagogik.
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Wie entstehen Fotografien, die dokumentarisch wirken und dennoch vollständig inszeniert sind?
In diesem Kunstprojekt gestalten die Lernenden einen Miniaturraum und entwickeln eine Fotografie in Anlehnung an die Arbeitsweise Jeff Walls. Das Material für die Q1–Q2 enthält eine praxisorientierte Aufgabenstellung, ein didaktisches Begleitblatt zur Werkerschließung sowie einen übersichtlichen Bewertungsbogen – ideal für Analyse, Gestaltung und Reflexion im Kunstunterricht.
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