Ein Gesetzentwurf ist schnell geschrieben – bis daraus ein Gesetz wird, muss er durch ein Verfahren, an dem drei Verfassungsorgane, sechzehn Länder und eine Menge Interessen beteiligt sind. Dieses Material verfolgt diesen Weg Schritt für Schritt: vom Referentenentwurf im Ministerium über den ersten Durchgang beim Bundesrat, die drei Lesungen und die Ausschussarbeit bis zur Unterschrift des Staatsoberhaupts und der Verkündung im Bundesgesetzblatt. Dazu kommt, was im Schaubild nicht steht: wer in Anhörungen mitredet, warum die Gewaltenteilung in der Praxis eine Verschränkung ist – und wie ein Gericht in Karlsruhe ein fertiges Gesetz wieder aufheben kann.

Herzstück ist ein Planspiel: Die Klasse bringt einen eigens für dieses Heft geschriebenen Gesetzentwurf zum Mindestalter in sozialen Netzwerken durch alle Stationen – erste Lesung, öffentliche Anhörung, Ausschussberatung mit Änderungsanträgen, Schlussabstimmung und Bundesrat. Mit Rollenkarten, Drucksache, Anhörungsprotokoll, Antragsformular und Abstimmungsbogen für alle sechzehn Länder.

Die Aufgaben sind durchgängig dreifach differenziert (untere, mittlere und obere Ebene) und werden durch Transferaufgaben ergänzt. Dazu gibt es eine eigenständige Förderversion für DaZ, Inklusion und Förderunterricht – sieben Seiten in einfacher Sprache mit größerer Schrift, Wortkästen und einer Sprechhilfe für das Planspiel, inhaltlich dieselben vier Themen wie das Hauptmaterial.

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Wer einen Gesetzentwurf einbringen darf – und was der „erste Durchgang“ ist

• Drei Lesungen, Ausschussarbeit und öffentliche Anhörung

• Interessenvertretung, Lobbyregister und exekutiver Fußabdruck – mit Argumenten beider Seiten

• Zustimmungs- und Einspruchsgesetz, Vermittlungsausschuss, Stimmen im Bundesrat

• Gewaltenteilung und Gewaltenverschränkung, Aufgaben des Bundesverfassungsgerichts

• Planspiel „Mindestalter für soziale Netzwerke“

Enthalten sind:

• 4 Infotexte mit Begriffserklärungen und Wissenswert-Boxen

• 16 differenzierte Aufgaben in 16 verschiedenen Formaten

• Schaubild „Der Weg eines Gesetzes“, Übersicht der Stimmen im Bundesrat, drei Originalauszüge aus dem Grundgesetz

• Sechsseitiges Planspiel mit allen Formularen

• Selbsteinschätzungsbogen

• Siebenseitige Förderversion mit eigenem Deckblatt

• Vollständiger Erwartungshorizont inkl. Förderversion und Bewertungsraster für das Planspiel

• Quellenverzeichnis und Nutzungsbedingungen

Das Material ist nach dem Beutelsbacher Konsens gebaut: Die beiden strittigen Fragen – Bewertung von Interessenvertretung und ein gesetzliches Mindestalter – bleiben offen, mit real vertretenen Argumenten beider Seiten. Bewertet wird die Begründung, nicht die Position. Die vier Fraktionen im Planspiel sind erfunden und tragen keine Parteinamen. Stand aller veränderlichen Angaben: 08/2026.

Ab Klasse 8.