Strichliste, Tabelle, Säulendiagramm

Dieses Arbeitsblatt habe ich für meine 5. Klasse erstellt (viele Förderschüler, recht leistungsschwach). Ich habe es bewusst reduziert und einfach gehalten.

Nachdem wir uns am Whiteboard ein Beispiel einer Klassenumfrage mit Strichliste, Tabelle und Säulendiagramm angeschaut und Werte abgelesen hatten, war der Plan selbst eine Klassenumfrage mit Hilfe des Arbeitsblatts durchzuführen.

Die Strichlisten haben wir gemeinsam erstellt. Ich hatte das AB am digitalen Whiteboard aufgerufen und wir haben gemeinsam gezählt und die Striche gemacht (ich an der Tafel, die Kinder auf ihrem AB). Die Tabelle und das Diagramm sollten sie in Einzelarbeit selbst erstellen.

Als Hilfestellung habe ich an der Tafel die Skala an der y-Achse vorgegeben (1,2,3,4,.... Kinder) und auch einen Vorschlag für die x-Achse gemacht (9 Jahre, dann 3 Kästchen freilassen, dann 10 Jahre usw.)

Leistungsstärke Kinder waren sehr schnell fertig und haben eine Zusatzaufgabe zur Differenzierung bekommen. Bei den leistungsschwächeren Kinder habe ich 1-2 Hinweise auf Verbesserungen gegeben und dann hatten es am Ende auch alle gut hinbekommen.

Das hat also sehr gut geklappt und alle hatten ein Erfolgserlebnis :-)