Du suchst eine differenzierte Lernzielkontrolle zum Thema Satzglieder für die 3. oder 4. Klasse?
Dieses Material enthält zwei Varianten auf unterschiedlichen Anforderungsniveaus und ermöglicht dir so einen unkomplizierten Einsatz in heterogenen Lerngruppen.

Überprüft werden das Erfragen, Erkennen und Bestimmen von Satzgliedern. Die Kinder beschäftigen sich mit Subjekt, Prädikat, Akkusativobjekt, Dativobjekt sowie Orts- und Zeitangaben. Darüber hinaus trennen sie Satzglieder voneinander und überprüfen, welche Satzglieder für einen Satz notwendig sind.

Die inhaltlich reduzierte Variante bietet zusätzliche Hilfestellungen, Beispiele und vereinfachte Aufgabenformate. Abwechslungsreiche Übungen und eine Zusatzaufgabe sorgen dafür, dass die Lernzielkontrolle nicht nur aus klassischen Abfrageformaten besteht.

Enthalten sind: zwei differenzierte Lernzielkontrollen, Zusatzaufgaben und die jeweils passenden Lösungen.

Ideal zur Leistungsüberprüfung, Lernstandserhebung oder als abschließende Überprüfung einer Unterrichtseinheit zu den Satzgliedern.

Viel Freude damit!