Deutsch Abschlussprüfung 2027 – Beliebteste Federführend-Materialien im Paket | Klasse 9/10 RS BW

Eine komplette, sofort austeilfertige Klassenarbeit für Deutsch an der Realschule – genau im Stil von Teil B (Lyrik) der neuen Abschlussprüfung 2027. Deine Klasse analysiert Andreas Gryphius’ berühmtes Barock-Sonett „Es ist alles eitel“ (1643): die Vanitas-Aussage über die Vergänglichkeit, die Antithesen, den gedanklichen Aufbau, sprachliche Mittel, die Sonettform, eine integrierte Grammatikaufgabe sowie eine produktive Schreibaufgabe mit Gegenwartsbezug. Ausdrucken, kopieren, schreiben lassen – fertig.Das steckt drin•Das vollständige, gemeinfreie Sonett „Es ist alles eitel“ ist mit fortlaufenden Versnummern und Quellenangabe abgedruckt – keine Urheberrechtsprobleme.•Acht Aufgaben von leicht nach schwer über alle Anforderungsbereiche (AFB I–III), zusammen genau 20 Punkte – wie in Teil B der Prüfung.•Mit integrierter Grammatikaufgabe (Pronomen: Demonstrativpronomen „dieser/jener“ am Gedichttext) – genau wie in der amtlichen Musterprüfung.•Ideal, um die Sonettform, den Alexandriner und die barocke Antithetik (Vanitas) an einem Schlüsseltext der Epoche zu üben.So ist die Arbeit aufgebaut – von leicht nach schwer (AFB I–III)•Aufgabe 1 – Inhalt und Kernaussage (Vergänglichkeit).•Aufgabe 2 – drei Gegensatzpaare (Antithesen) herausarbeiten.•Aufgabe 3 – Aufbau und Gedankengang des Sonetts.•Aufgabe 4 – Sprachliche Mittel mit Zitat und Wirkung.•Aufgabe 5 – Grammatik: Pronomen (u. a. Demonstrativpronomen) bestimmen.•Aufgabe 6 – Form: Sonett – Strophen, Reimschema und Versmaß (Alexandriner).•Aufgabe 7 – Titel und Deutung (Bedeutung von „eitel“).•Aufgabe 8 – Gesamtdeutung und Gegenwartsbezug (produktiver Schreibauftrag).Lösungen & Bewertung inklusive•Ausführlicher Erwartungshorizont zu allen acht Aufgaben – mit Versangaben und Musterlösungen.•Auswertungs- und Notenbogen direkt im Anschluss an die Arbeit (mitkopierbar): Punkte je Aufgabe, Gesamtpunktzahl, Note und Feld für die Rückmeldung.•Transparente Punkteverteilung: 2 + 3 + 2 + 3 + 2 + 3 + 2 + 3 = 20 Punkte.Deine Vorteile•Sofort einsetzbar: austeilfertige Kopiervorlage in Schwarz-Weiß (nur das Deckblatt ist farbig).•Prüfungsnah: exakt im Aufbau von Teil B (Lyrik) der Abschlussprüfung 2027.•Grammatik integriert: eine passgenaue Grammatikaufgabe am Gedicht – wie amtlich vorgesehen.•Ohne Urheberrechtsprobleme: gemeinfreies Gedicht, alle Aufgaben und Lösungen selbst verfasst.•Teil einer wachsenden Reihe: weitere Klassenarbeiten zu unterschiedlichen Gedichten und Epochen mit wechselndem Grammatik-Schwerpunkt.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Eine komplette, sofort austeilfertige Klassenarbeit für Deutsch an der Realschule – genau im Stil von Teil B (Lyrik) der neuen Abschlussprüfung 2027. Deine Klasse analysiert Else Lasker-Schülers berührendes Gedicht „Mein blaues Klavier“ (1937) aus der Zeit des Exils: das Schlüsselbild des blauen Klaviers, Stimmung und Wandel, sprachliche Mittel, eine integrierte Grammatikaufgabe sowie eine produktive Schreibaufgabe mit Gegenwartsbezug. Ausdrucken, kopieren, schreiben lassen – fertig.Das steckt drin•Das vollständige, gemeinfreie Gedicht „Mein blaues Klavier“ ist mit fortlaufenden Versnummern und Quellenangabe abgedruckt – keine Urheberrechtsprobleme (gemeinfrei seit 2016).•Acht Aufgaben von leicht nach schwer über alle Anforderungsbereiche (AFB I–III), zusammen genau 20 Punkte – wie in Teil B der Prüfung.•Mit integrierter Grammatikaufgabe (Fälle/Kasus von Wortgruppen am Gedichttext) – genau wie in der amtlichen Musterprüfung.•Ein moderner, emotional starker Text: ideal für Symbol- und Bildanalyse und für eine tiefergehende Deutung (Heimatverlust, Sehnsucht).So ist die Arbeit aufgebaut – von leicht nach schwer (AFB I–III)•Aufgabe 1 – Inhalt und Lage des Sprech-Ichs.•Aufgabe 2 – das zentrale Bild „blaues Klavier“.•Aufgabe 3 – Stimmung und Wandel im Gedicht.•Aufgabe 4 – Sprachliche Mittel und die Farbe „blau“.•Aufgabe 5 – Grammatik: Fälle (Kasus) von Wortgruppen bestimmen.•Aufgabe 6 – Form: Strophenbau, Reim und Versmaß.•Aufgabe 7 – Titel und Hintergrund.•Aufgabe 8 – Gesamtdeutung und Gegenwartsbezug (produktiver Schreibauftrag).Lösungen & Bewertung inklusive•Ausführlicher Erwartungshorizont zu allen acht Aufgaben – mit Versangaben und Musterlösungen.•Auswertungs- und Notenbogen direkt im Anschluss an die Arbeit (mitkopierbar): Punkte je Aufgabe, Gesamtpunktzahl, Note und Feld für die Rückmeldung.•Transparente Punkteverteilung: 2 + 3 + 2 + 3 + 2 + 3 + 2 + 3 = 20 Punkte.Deine Vorteile•Sofort einsetzbar: austeilfertige Kopiervorlage in Schwarz-Weiß (nur das Deckblatt ist farbig).•Prüfungsnah: exakt im Aufbau von Teil B (Lyrik) der Abschlussprüfung 2027.•Grammatik integriert: eine passgenaue Grammatikaufgabe am Gedicht – wie amtlich vorgesehen.•Ohne Urheberrechtsprobleme: gemeinfreies Gedicht, alle Aufgaben und Lösungen selbst verfasst.•Teil einer wachsenden Reihe: weitere Klassenarbeiten zu unterschiedlichen Gedichten und Epochen mit wechselndem Grammatik-Schwerpunkt.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Eine vollständige Übungsprüfung im Aufbau der Abschlussprüfung Deutsch an der Realschule in Baden-Württemberg – 100 Punkte, alle vier Prüfungsbausteine, komplett mit Erwartungshorizont und zwei ausformulierten Musterlösungen. Deine Klasse schreibt einmal unter echten Bedingungen und korrigiert sich danach selbst. Alle Texte sind eigens für diesen Übungssatz geschrieben: vier Materialien zum Streitthema einheitliche Schulkleidung, eine eigene Kurzgeschichte und Aufgaben zum gemeinfreien Gedicht „Die Dämmerung" von Alfred Lichtenstein (Expressionismus, 1911). Die Ganzschrift-Aufgabe bezieht sich auf „Weggesperrt" von Grit Poppe – der Roman wird besprochen, aber nicht abgedruckt. Übungssatz F ist inhaltlich vollständig eigenständig: anderes Thema, anderes Gedicht, andere Aufgabentypen und andere Schreibformen als in den übrigen Sätzen der Reihe. Wer schon einen Satz im Einsatz hat, kann diesen ohne Überschneidung danebenlegen.Teil A · Sach- und Gebrauchstexte (60 Punkte) Vier Materialien zum Thema Einheitliche Schulkleidung an weiterführenden Schulen: M1 – informierender Überblicksartikel: Rechtslage, Kosten, Positionen beider Seiten M2 – Fachbeitrag aus der Jugendforschung, der den Begriff „Kleiderrang" prägt und die eigene Datenlage offen einschränkt M3 – gruppiertes Balkendiagramm: dieselben vier Aussagen, einmal Jugendlichen und einmal Eltern vorgelegt, mit Erläuterung zur Methode M4 – Pressemitteilung eines Elternbündnisses, erkennbar werbend Dazu Textverständnis (12 P) mit dreiwertigen Prüfaussagen (richtig / falsch / steht nicht im Text), einer Pro-Contra-Tabelle, einer Rechenaufgabe am Schaubild, Arbeit am Fachbeitrag, Nachweis von Textsortenmerkmalen und einer Quellenkritik-Aufgabe. Sprachliche Richtigkeit (8 P): Kommasetzung bei Aufzählung, nachgestellter Apposition und eingeschobenem Relativsatz – sowie Getrennt- und Zusammenschreibung bei Verbverbindungen, jeweils mit Begründung der Regel. Materialgestütztes Argumentieren (40 P): Skript für eine Sonderfolge eines Schul-Podcasts – gesprochene Sprache, Höreransprache, eigener Standpunkt.Teil B · Literarische Texte (je 20 Punkte) Lyrik: Alfred Lichtenstein, „Die Dämmerung" (1911) – acht Aufgaben zu Form, Reihungsstil, grotesken Bildern, Personifikation, Wortwahl, Titel, lyrischem Ich und einer eigenen Deutung Prosa: eigene Kurzgeschichte „Das zweite Pedal" – acht Aufgaben zu Inhalt, Perspektive, Wendepunkt, Dingsymbol, Gattungsmerkmalen, sprachlichen Mitteln, Leerstellen des Schlusses und Figurenbeziehung In der echten Prüfung kommt nur ein literarischer Text vor. Hier sind beide dabei, damit du wählen oder beides üben kannst. Ganzschrift · „Weggesperrt" (20 Punkte) Produktive Schreibaufgabe: eine Rede. Anja spricht viele Jahre später als erwachsene Zeitzeugin vor Jugendlichen über die ersten Wochen nach ihrer Einweisung. Die Schreibsituation ist bewusst außerhalb der Heimkontrolle angesiedelt, damit sie plausibel bleibt. Ein Hinweis für die Lehrkraft trennt gesicherte Romanfakten von den Setzungen der Aufgabe.Erwartungshorizont · Lösungen Zu jeder Aufgabe eine ausführliche Lösung mit Teilpunkten, dazu zwei ausformulierte Musterlösungen (Podcast-Skript und Rede) auf je eigener Seite sowie qualitative Bewertungshinweise. So setzt du es ein als kompletten Probedurchgang unter Prüfungsbedingungen bausteinweise: nur Teil A, nur das Argumentieren, nur Lyrik oder nur Prosa zur Selbstkorrektur – der Erwartungshorizont ist so geschrieben, dass Lernende damit allein arbeiten können als Vorlage fürs Schreibtraining: die beiden Musterlösungen zeigen, wie ein adressatengerechter Text aussieht die Ganzschrift-Aufgabe funktioniert auch losgelöst vom Rest, wenn deine Klasse „Weggesperrt" liest.Hinweise Privates Übungsmaterial, keine amtliche Prüfung. Alle Sach- und Gebrauchstexte, die Kurzgeschichte und sämtliche Aufgaben sind eigens verfasst; Namen, Institutionen, Orte und Zahlen sind frei erfunden. Auch die Werte des Schaubilds sind erfunden. Bewusst ohne Notenschlüssel und ohne Punkteraster. Die Bewertungshinweise sind qualitativ gehalten; die Umrechnung in Noten nimmst du nach den an deiner Schule geltenden Vorgaben vor. Gedicht: Alfred Lichtenstein (1889–1914), „Die Dämmerung", Erstdruck 1911 in „Der Sturm" – gemeinfrei nach § 64 UrhG, Wortlaut gegen mehrere Textausgaben geprüft. Ganzschrift: „Weggesperrt" von Grit Poppe wird vorausgesetzt und besprochen, aber nicht abgedruckt. Einzelheiten bitte an der im Unterricht verwendeten Ausgabe abgleichen. Format: PDF, 35 Seiten, A4, druckfertig in Schwarz-Weiß lesbar.Erlaubt: Einsatz im eigenen Unterricht, Kopien für die eigenen Lerngruppen, Nutzung im digitalen Klassenraum der eigenen Schule. Nicht erlaubt: Weitergabe an Dritte, Veröffentlichung im offenen Netz, Weiterverkauf, Bearbeitung zum Zweck der Weitergabe.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Eine komplette, sofort austeilfertige Klassenarbeit für Deutsch an der Realschule – genau im Aufbau des neuen Teils A der Abschlussprüfung 2027. Deine Klasse bearbeitet Textverständnis, Rechtschreibung und Zeichensetzung sowie materialgestütztes Argumentieren rund um das aktuelle, alltagsnahe Thema „Lebensmittelverschwendung – wie viel Essen im Müll landet“. Ausdrucken, kopieren, schreiben lassen – fertig.Das steckt drin•Vier Materialien wie in der echten Prüfung: ein ausführlicher Sachtext (M1), ein Diagramm zu den Lebensmittelabfällen pro Kopf (M2), ein Kommentar (M3) und ein Interview (M4).•Aufgabe 1 – Textverständnis sowie Rechtschreibung und Zeichensetzung (20 Punkte).•Aufgabe 2 – materialgestütztes Argumentieren: ein offener Brief an die Geschäftsführung einer Supermarktkette (40 Punkte).•Gesamt: 60 Punkte – genau wie im amtlichen Teil A.So ist die Arbeit aufgebaut – von leicht nach schwer (AFB I–III)•Textverständnis: Multiple-Choice, Zeilen zuordnen, eine fehlerhafte Zusammenfassung korrigieren, das Diagramm auswerten, einen Begriff erklären, den Kommentar erläutern, das Interview auswerten und mit Zitaten belegen.•Rechtschreibung & Zeichensetzung: einen fehlerhaften Text überarbeiten und Schreibweisen mit passenden Rechtschreibstrategien herleiten.•Materialgestütztes Argumentieren: klare Streitfrage, drei ausgearbeitete Argumente, Gegenposition und begründete Empfehlung.Lösungen & Bewertung inklusive•Vollständiger Erwartungshorizont zu allen Aufgaben (mit Zeilenangaben).•Schreibhinweise zum Aufsatz – kein Musteraufsatz, dafür konkrete Kriterien für Einleitung, Hauptteil und Schluss.•Korrekturraster: Aufbau & Inhalt 24 · Sprache 10 · Rechtschreibung 4 · Form 2 = 40 Punkte.•Auswertungs- und Rückmeldebogen mit Feldern für Gesamtpunktzahl und Note.Deine Vorteile•Sofort einsetzbar: austeilfertige Kopiervorlage in Schwarz-Weiß.•Prüfungsnah: exakt im Format und mit den Aufgabentypen der Abschlussprüfung 2027.•Differenziert: Aufgaben über alle Anforderungsbereiche (AFB I–III).•Zeitsparend: fertige Lösungen und ein faires, transparentes Bewertungsraster sind dabei.•Eigenständig erstellt: alle Texte selbst verfasst – keine Urheberrechtsprobleme.Format & EinsatzPDF-Kopiervorlage (11 Seiten inkl. Deckblatt und Lösungen), Du-Ansprache. Ideal als Klassenarbeit, Übungs- oder Diagnosearbeit zur gezielten Vorbereitung auf die Abschlussprüfung 2027. Teil der Reihe „Federführend · Klassenarbeiten“ – weitere Klassenarbeiten zu anderen Themen findest du in meinem Shop und kannst sie beliebig zu einem Paket bündeln.

Klassenstufen: 9-10. Klasse