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Mixel hat dank der Schülerinnen und Schüler bereits gelernt, was ein Stoffgemisch ist. Doch jetzt steht er vor dem nächsten Problem: Seine verschiedenen Stoffgemische sehen ganz unterschiedlich aus und er weiß nicht, welche eigentlich zusammengehören.
Die Schülerinnen und Schüler helfen Mixel, eine sinnvolle Sortierung zu finden. Dazu untersuchen sie sechs verschiedene Stoffgemische, beschreiben ihre Beobachtungen und sortieren die Mischungen zunächst selbstständig anhand gemeinsamer Merkmale.
Erst im Anschluss werden die Fachbegriffe Gemenge, Suspension und Lösung eingeführt. So werden die Begriffe nicht einfach auswendig gelernt, sondern bauen auf eigenen Beobachtungen und einer selbst entwickelten Sortierung auf.
Die Erkenntnisse werden anschließend im Mischbuch festgehalten.
eine ausführliche Lehrerhandreichung
eine Präsentation als roter Faden durch die Stunde (separat erhältlich)
einen problemorientierten Einstieg mit Mixel
sechs Stoffgemische zur Untersuchung und Sortierung
differenzierte Gruppenarbeitsblätter
Bildkarten zum Ausschneiden und Sortieren
Tafel- und Sicherungsmaterial
einen Mischbucheintrag zu Gemenge, Suspension und Lösung
Die Schülerinnen und Schüler sortieren sechs vorgegebene Stoffgemische anhand gemeinsamer Merkmale in drei Gruppen und ordnen diese den Stoffgemischarten Gemenge, Suspension und Lösung zu.
Ein wachsendes Materialpaket für den naturwissenschaftlichen Unterricht zum Thema Stoffgemische und TrennverfahrenMixel liebt es, Dinge zu sammeln, zu untersuchen und miteinander zu vermischen. Doch seine Neugier hat ein kleines Problem verursacht: Seine Sammlung ist zu einem riesigen Stoffchaos geworden! Jetzt braucht er die Hilfe der Schülerinnen und Schüler.Gemeinsam mit Mixel gehen die Lernenden Schritt für Schritt auf Entdeckungsreise. Sie untersuchen Stoffe, sortieren Stoffgemische, lernen verschiedene Arten von Stoffgemischen kennen und finden anschließend heraus, wie sich Stoffgemische wieder trennen lassen.Die Unterrichtsreihe ist problemorientiert aufgebaut: Mixel steht in jeder Stunde vor einem neuen Problem, das von den Schülerinnen und Schülern mithilfe naturwissenschaftlicher Untersuchungen gelöst wird. Die Fachbegriffe und Trennverfahren werden dabei möglichst nicht einfach vorgegeben, sondern an eigene Beobachtungen und praktische Erfahrungen angebunden.Ein besonderer Bestandteil der Reihe ist das Mischbuch. Die Schülerinnen und Schüler halten darin ihre wichtigsten Entdeckungen fest und bauen sich im Laufe der Unterrichtsreihe ihr eigenes Nachschlagewerk auf.🧪 Das Paket wächst mit!Dieses Materialpaket wird fortlaufend erweitert. Nach und nach kommen weitere Stunden, Materialien und Trennverfahren hinzu.Bereits enthalten bzw. geplant sind unter anderem:✔ Stunde 1: Reinstoffe und StoffgemischeDie Schülerinnen und Schüler entdecken den Unterschied zwischen einem Stoff und mehreren Stoffen.✔ Stunde 2: Stoffgemische sinnvoll sortierenDie Schülerinnen und Schüler untersuchen verschiedene Stoffgemische und lernen Gemenge, Suspension und Lösung kennen.🔜 Weitere Stunden folgen:Gemenge trennen durch AuslesenGemenge trennen durch SiebenGemenge trennen durch WindsichtenGemenge trennen durch das Schwimm-Sink-VerfahrenSuspensionen trennen durch FiltrierenSuspensionen trennen durch DekantierenLösungen trennen durch Eindampfenweitere Wiederholungs-, Anwendungs- und Abschlussmaterialien rund um Mixels StoffchaosDas Konzept des Materialpakets🧪 Problemorientierter UnterrichtMixel stellt die Schülerinnen und Schüler vor echte kleine Forschungsprobleme.🔍 Entdeckendes LernenDie Lernenden untersuchen, beobachten, vergleichen und entwickeln Erkenntnisse möglichst selbst.📖 Wachsendes MischbuchDie wichtigsten Erkenntnisse werden Stunde für Stunde in einem eigenen Forscher- und Nachschlagebuch gesammelt.🧩 DifferenzierungDie Materialien sind so angelegt, dass unterschiedliche Lernvoraussetzungen berücksichtigt werden können.🖥️ Präsentation als roter FadenDie Unterrichtsstunden werden jeweils durch eine anschauliche Präsentation begleitet.Dieses Paket wächst nach und nach zu einer vollständigen Unterrichtsreihe heran. Wer früh einsteigt, kann Mixels Stoffchaos Schritt für Schritt mitwachsen sehen. 🧪✨
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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