Hier ist das komplette Material!

Die Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU)2026 ergab: Rund und ein Viertel der Viertklässler erreicht den Mindeststandard im Lesen nicht.  Diese Lesekrise lässt an der Effektivität des bisherigen Schriftspracherwerbs zweifeln und fordert zu einem Umdenken heraus. Dieses Material zeigt deshalb neue Wege und ist eine optimale Hilfe bei einer effektiven und nachhaltigen Alphabetisierung.

 ✅ Sachgerecht:Das Material fokussiert die fürs LesenunabdingbarenBasisfertigkeiten.

Es verzichtet auf unergiebige phonologischeÜbungen wie z. B. Silbenschwingen.

✅ Spart Zeit durch Konzentrationauf Wesentliches.

✅ Motivierend:Mitdiesem einfachen Grundprogramm kommen die Kinder zügig voran

und haben schnell Erfolgserlebnisse(„Super, ich kann’s ja!“).

✅ Gezieltes Fördern ist parallel möglich: Einfacher Kurs nur mit Großbuchstaben – Erweiterter Kurs mit Groß- und Kleinbuchstaben.