Sonderpädagogin und Fachkraft für unterstützte Kommunikation
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28 Seiten






Mit diesem vielseitigen Material üben die Kinder das Erkennen und Lesen des Großbuchstabens M und des Kleinbuchstabens m. Schrittweise werden Lautgebärden, passende Anlautbilder sowie die ersten Silben Ma, Mi und Mo einbezogen.
Das Lesefenster wird über die jeweilige Lesetafel gelegt. Dadurch ist immer nur ein einzelnes Feld bzw. eine Zeile oder eine kurze Einheit sichtbar. Das erleichtert die visuelle Orientierung, reduziert Ablenkungen und unterstützt ein konzentriertes Lesen von links nach rechts.
Gefördert werden:
Erkennen und Unterscheiden von M und m
Verbindung von Buchstabe, Laut, Gebärde und Bild
erstes Silbenlesen
Einhalten der Leserichtung
visuelle Aufmerksamkeit und Konzentration
selbstständiges Arbeiten
Das Material kann ausgedruckt, laminiert und wiederholt verwendet werden. Es eignet sich für Schuleingangsphase, Erstlesen, Förderunterricht, sonderpädagogische Förderung und DaZ.
Dieses Materialpaket unterstützt Kinder beim Erkennen und Lesen der Buchstaben A, O, M und I. Mithilfe eines Lesefensters wird immer nur ein einzelnes Feld sichtbar. Dadurch bleibt der Blick gezielt auf dem jeweiligen Buchstaben, der Silbe oder dem Anlautbild.Das Paket enthält abwechslungsreiche Leseübungen mit:• Groß- und Kleinbuchstaben• passenden Lautgebärden• verschiedenen Anlautbildern• ersten Silben und Buchstabenverbindungen• Vorlagen für LesefensterDie Lesefenster können ausgeschnitten und auf Wunsch laminiert werden. Anschließend werden sie über die Lesestreifen gelegt und Feld für Feld weitergeschoben.Das Material eignet sich besonders für den Anfangsunterricht, die sonderpädagogische Förderung, den DaZ-Unterricht sowie für Kinder, denen es schwerfällt, den Blick beim Lesen gezielt zu führen.
Klassenstufen: 1. Klasse
Materialpaket: Buchstabe Mm – Ganzheitlich & Differenziert lernen!Mit diesem umfangreichen Materialpaket führst du den Buchstaben Mm spielerisch, handlungsorientiert und mit allen Sinnen ein. Es eignet sich ideal für den Anfangsunterricht in der Grundschule, den Förderunterricht sowie für DaZ/DaF.Durch die vielseitigen Zugänge – von der Feinmotorik bis zur auditiven Wahrnehmung – werden alle Lerntypen optimal unterstützt.Das ist im Paket enthalten:Leseschablone (Mm): Mit Anlautbildern & Lautgebärden für die visuelle und phonologische Zuordnung.Hörst du den Laut? 3-fach differenzierte ArbeitsblätterBuchstaben entdecken: Stationen & Übungen zum Kneten, Legen und Nachspuren (Groß- und Kleinbuchstaben).Einsatzbereiche:Anfangsunterricht / Klasse 1Förderunterricht & InklusionDeutsch als Zweitsprache (DaZ)Freiarbeit, Wochenplan & Stationenlernen
Klassenstufen: 1. Klasse
Umfangreiches Materialpaket zur handlungsorientierten Buchstabeneinführung (Mm, Ii, Oo, Aa)Mit diesem Materialpaket erhältst du vielfältige, abwechslungsreiche und 3-fach differenzierte Materialien für die Einführung der ersten Buchstaben im Anfangsunterricht, Förderunterricht oder DAZ-Bereich. Durch den Einbezug verschiedener Sinneskanäle und visueller Stützen (Lautgebärden) wird das Erlernen der Buchstaben optimal unterstützt.Das ist im Paket enthalten:Ganzheitliche Übungen: Nachspuren, Legen, KnetenLeseschablonen: Zur gezielten Lautschulung mit Lautgebärden und AnlautbildernPhonologische Bewusstheit: Übungsblätter („Hörst du den Laut?“) zur visuellen und auditiven Lautlokalisation
Klassenstufen: 1. Klasse
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