Vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe für den Lateinunterricht in Klasse 9–13 zu rhetorischen Stilmitteln, Klangfiguren, Wirkungsanalyse und Metrik. Die Lernenden gehen über das bloße Benennen von Stilmitteln hinaus, untersuchen deren Funktion im Text, entwickeln begründete Wirkungshypothesen und erschließen den daktylischen Hexameter einschließlich Zäsuren. Enthalten sind 4 Doppelstunden / 8 × 45 Minuten, Lerntexte, Arbeitsblätter, Lösungen, Differenzierung, Lernzielkontrolle und Präsentation.

Produktbeschreibung

Stilmittel, Rhetorik und Metrik – Form, Funktion und Wirkung verbinden

Wie wird aus dem Benennen formaler Mittel eine textnahe Analyse ihrer Funktion und Wirkung?

Diese Unterrichtsreihe führt Schülerinnen und Schüler systematisch von der Identifikation sprachlicher Formen zur beleggestützten Interpretation lateinischer Texte. Im Mittelpunkt stehen Stilmittel, Wirkungshypothesen, Klangfiguren, der daktylische Hexameter, Zäsuren sowie das Analysemodell Form – Funktion – Beleg.

Die vier Doppelstunden behandeln:

1. Stilmittel funktional analysieren – sprachliche Gestaltung erkennen und ihre konkrete Funktion im Kontext erklären.

2. Redeordnung und Leserlenkung – Wirkungshypothesen entwickeln und Klangfiguren untersuchen.

3. Hexameter lesen und skandieren – rhythmische Strukturen erkennen und den daktylischen Hexameter analysieren.

4. Vom Formbefund zur Interpretation – Metrik, Zäsur und sprachliche Gestaltung zu einer begründeten Gesamtdeutung verbinden.

Die Lernenden arbeiten dabei konsequent nach dem Verfahren:

Beobachten → Ordnen → Deuten → Prüfen → Begründen.

Dadurch wird verhindert, dass Stilmittel lediglich katalogartig benannt werden. Stattdessen müssen Funktion und Wirkung immer am konkreten Text nachgewiesen werden.

Das Material enthält

• 4 Doppelstunden / 8 × 45 Minuten

• ausführliche Lehrkrafttexte

• 3 Lerntexte

• 5 Arbeitsblätter mit Schreibflächen

• Lösungen und Erwartungshorizonte

• Glossar und Methodenkarte

• Aufgaben aus AFB I–III

• Differenzierung und Hilfestrukturen

• Lernzielkontrolle mit 100-Punkte-Raster

• 16 Präsentationsfolien

Geeignet für: Latein Klasse 9–13, Stilmittelanalyse, Rhetorik, Metrik, Hexameter, Interpretation und Klausurvorbereitung.