Mit diesem Material erarbeiten deine Schüler*innen der 6. Klasse eine eigene Fortsetzung zu einer Fabel.

Das Material umfasst:

• Umfassendes Material: Du erhältst eine Unterrichtseinheit, mit Arbeitsblätter, Reihenkontext sowie einen Advance Organizer für die Schüler*innen und didaktisch-methodische Hinweise.

• Kreatives Schreiben: Die Schüler*innen entwickeln ihre Schreibkompetenz, indem sie eine eigene, produktionsorientierte Fortsetzung zur Fabel "Hahn und Ente" planen, verfassen und überarbeiten.

• Medienkompetenz fördern: Enhalten ist der Link zu der selbst gestalteten Stop-Motion-Verfilmung der Fabel. Dieser dient als Einstieg und didaktische Reserve innerhalb der Einheit sowie im Reihenverlauf als Beispiel-Film und Anleitungen für die Umsetzung einer eigenen Stop-Motion-Verfilmung der Schüler*innen.

• Kooperatives Lernen: Die Einheit fördert die Zusammenarbeit, da die Schüler*innen in Teams arbeiten, sich gegenseitig Feedback geben und ihre Ergebnisse präsentieren.

• Differenzierungsmöglichkeiten: Das Material bietet Ansätze, um auf unterschiedliche Lernstände einzugehen und alle Schüler*innen optimal zu unterstützen.

Was deine Schüler*innen im Reihenverlauf lernen und üben:

• Fabeln verstehen: Sie erkennen die typischen Merkmale und den Aufbau von Fabeln und können die Lehre ableiten.

• Figuren analysieren: Sie untersuchen die Eigenschaften, das Verhalten und die Absichten von Fabelfiguren und bewerten diese.

• Kreativ schreiben: Sie planen und verfassen eine eigene, logische Fortsetzung zur Fabel "Hahn und Ente" und überarbeiten ihre Texte.

• Schreibprozess meistern: Sie lernen, ein Schreibziel zu benennen, geeignete Hilfen zur Planung zu nutzen und Feedback konstruktiv zu verarbeiten.

• Medienkompetenz entwickeln: Sie gestalten ihre Fabel kreativ weiter, indem sie einen Stop-Motion-Film erstellen und dabei digitale Medien sinnvoll einsetzen.

• Kooperativ arbeiten: Sie tauschen sich im Team aus, geben sich gegenseitig Rückmeldung und präsentieren ihre Ergebnisse vor der Klasse.

• Recherchieren und Bewerten: Sie nutzen verschiedene Medien, um Informationen zu recherchieren und deren Qualität zu beurteilen.