Lobbyismus Basisscreening Klasse 9–10

Dieses Minibundle mit 5 Basisscreenings für Politik/Wirtschaft in Klasse 9–10 bündelt fünf zentrale Themen politischer Analyse und Urteilsbildung in einer sofort einsetzbaren Materialsammlung.Die enthaltenen Lernstandserhebungen eignen sich besonders zum Schuljahresanfang, zur Wiederholung, zur Vorbereitung neuer Unterrichtsreihen oder zur gezielten Förderplanung. Jedes Basisscreening ist als eigenständiges 10-seitiges Material aufgebaut und liefert in etwa 35–45 Minuten ein orientierendes Kompetenzprofil zu einem klar begrenzten Schwerpunkt.Enthalten sind 5 vollständige Basisscreenings:1. Verbände, Lobbyismus und ZivilgesellschaftDie Lernenden unterscheiden Akteure und Interessen, analysieren Einflusswege und Transparenz und prüfen politische Verfahren anhand nachvollziehbarer Kriterien.2. Medien, Öffentlichkeit und DemokratieDie Schülerinnen und Schüler untersuchen Themenauswahl, Framing, mediale Schwerpunktsetzung sowie den Unterschied zwischen Meinung, Tatsachenbehauptung und Prognose.3. Europäische UnionIm Mittelpunkt stehen Europäische Kommission, Europäisches Parlament, Rat der Europäischen Union und Europäischer Rat, das ordentliche Gesetzgebungsverfahren, Zuständigkeiten und Subsidiarität.4. Internationale Politik und Vereinte NationenDie Lernenden vergleichen Generalversammlung und Sicherheitsrat, wenden vereinfachte Abstimmungsregeln an und untersuchen internationale Kooperation, Interessen und institutionelle Grenzen.5. MenschenrechteDas Screening behandelt universelle Rechte, nationale und internationale Schutzmechanismen, mögliche Einschränkungen, Verhältnismäßigkeit sowie die Unterscheidung zwischen einem betroffenen Recht und einer festgestellten Menschenrechtsverletzung.UmfangDas Bundle enthält insgesamt 5 Arbeitshefte mit jeweils 10 Seiten, also 50 Materialseiten.Jedes Einzelmaterial umfasst:8 aufeinander aufbauende Schülerseitenklare und fiktive politische FallbeispieleAufgaben zu Analyse, Anwendung, Fehlerprüfung und Transferfachbezogene Selbsteinschätzungvollständigen LösungsschlüsselEvidenzzuordnung zu diagnostischen Teilbereichentypische Fehlermusterkonkrete Fördermatrixausführliche LehrkrafthandreichungHinweise zu Durchführung, Auswertung ohne Note und DifferenzierungAlle fünf Basisscreenings werden nicht benotet und sind keine standardisierten Tests. Sie dienen als unterrichtsnahe Momentaufnahme und unterstützen Lehrkräfte dabei, vorhandene Kompetenzen, typische Denkfehler und sinnvolle nächste Lernschritte sichtbar zu machen.Die Materialien arbeiten bewusst mit fiktiven, politisch neutralen Fällen. Persönliche politische Positionen der Lernenden werden nicht bewertet.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Mediumbundle mit 15 vollständigen Basisscreenings für Gesellschaftswissenschaften in Klasse 9–10 verbindet Geschichte, Geographie/Erdkunde und Politik/Wirtschaft in einer umfangreichen Sammlung für Schuljahresanfang, Wiederholung und Förderplanung.Jedes Basisscreening ist ein eigenständiges 10-seitiges Arbeitsheft und ermöglicht in etwa 35–45 Minuten eine unterrichtsnahe Standortbestimmung zu einem klar abgegrenzten Kompetenzbereich. Damit umfasst das Bundle insgesamt 15 Hefte mit 150 Materialseiten – jeweils mit 8 Schülerseiten sowie 2 Lehrkraftseiten mit Lösungen, Evidenzzuordnung, Fördermatrix und Handreichung.Enthaltene 15 BasisscreeningsGeschichteAufstieg des NationalsozialismusNS-Diktatur und AusgrenzungHolocaust und ErinnerungZweiter WeltkriegDeutschland nach 1945Geographie/Erdkunde6. Entwicklungszusammenarbeit7. Ressourcen und Nutzungskonflikte8. Energiewende9. Klimawandel10. Landnutzung und BodendegradationPolitik/Wirtschaft11. Verbände, Lobbyismus und Zivilgesellschaft12. Medien, Öffentlichkeit und Demokratie13. Europäische Union14. Internationale Politik und Vereinte Nationen15. MenschenrechteDie Geschichts-Screenings machen sichtbar, wie sicher Lernende historische Entwicklungen chronologisch einordnen, Ursachen und Folgen verknüpfen, Quellen beziehungsweise Darstellungen untersuchen und differenzierte historische Urteile formulieren können. Sensible Themen wie Holocaust, Verfolgung und Krieg werden sachlich, altersangemessen und ohne trivialisierende Aufgaben behandelt.Die Geographie-Screenings arbeiten mit Mensch-Umwelt-Systemen, Ressourcenfragen, Nutzungskonflikten und räumlichen Zusammenhängen. Die Lernenden verbinden Daten, Tabellen und fiktive Raumfälle, untersuchen Ursachen und Folgen und entwickeln begründete Handlungsmöglichkeiten.Die Politik-/Wirtschafts-Screenings prüfen politische Analyse- und Urteilsfähigkeit anhand neutraler, fiktiver Fälle. Thematisiert werden Interessenvertretung und Transparenz, Medien und demokratische Öffentlichkeit, EU-Institutionen und Entscheidungsverfahren, internationale Kooperation und die Vereinten Nationen sowie Menschenrechte und Schutzmechanismen.Alle 15 Materialien folgen einem klaren diagnostischen Lernweg: vom sicheren Abruf und grundlegenden Erkennen über Anwendung und Darstellungswechsel bis zu Fehleranalyse, begrenztem Transfer und fachbezogener Selbsteinschätzung.Jedes Heft enthält:8 aufeinander aufbauende Schülerseitenklare und altersgerechte Aufgaben für Klasse 9–10mehrere unabhängige EvidenzgelegenheitenAnwendung, Analyse und begrenzten Transferfachbezogene Selbsteinschätzungvollständigen Lösungsschlüsselakzeptierte Varianten bei offenen AufgabenEvidenzzuordnung zu diagnostischen Teilbereichentypische Fehlermusterkonkrete Förderideen und nächste Lernschritteausführliche LehrkrafthandreichungHinweise zu Durchführung, Auswertung ohne Note und zugangserleichterter DurchführungDie Basisscreenings sind keine standardisierten Tests und werden nicht benotet. Sie liefern orientierende Kompetenzprofile und helfen dabei, Wiederholungsbedarf, tragfähiges Vorwissen und sinnvolle nächste Lernschritte gezielt zu erkennen.Die Materialien sind besonders geeignet für den Schuljahresanfang, zur Wiederholung nach längeren Unterrichtspausen, vor neuen Unterrichtsreihen sowie für eine strukturierte Förderplanung in der Sekundarstufe I.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Megabundle mit 30 vollständigen Basisscreenings für Klasse 9–10 verbindet Naturwissenschaften und Gesellschaftswissenschaften in einer umfangreichen Sammlung für Schuljahresanfang, Wiederholung und Förderplanung.Enthalten sind die sechs Fächer Biologie, Chemie, Physik, Geschichte, Geographie/Erdkunde und Politik/Wirtschaft mit jeweils fünf eigenständigen Basisscreenings. Jedes Heft umfasst 10 Seiten. Damit enthält das Megabundle insgesamt 30 Arbeitshefte mit 300 Materialseiten. Die Zusammenstellung entspricht den Materialien 421–450 der Reihe „Untersuchen und Auswerten“.Biologie – 5 Basisscreenings1. Mutation und VariationGenetische Variation, ihre Ursachen und mögliche Folgen fachlich differenziert untersuchen.2. Evolution und natürliche SelektionVariation, Selektion und Anpassung in schlüssigen biologischen Zusammenhängen erklären.3. Ökosysteme und PopulationenWechselwirkungen, Populationsentwicklungen und begrenzende Faktoren analysieren.4. Stoffkreisläufe und EnergieflussStoffkreisläufe und Energieübertragung in Ökosystemen miteinander verknüpfen.5. Nerven- und HormonsystemInformationsaufnahme, Verarbeitung und Regulation im menschlichen Körper vergleichen.Chemie – 5 Basisscreenings6. Reaktionsgleichungen und StöchiometrieReaktionsgleichungen ausgleichen und grundlegende Mengenverhältnisse anwenden.7. Stoffmenge und molare MasseTeilchenzahl, Stoffmenge und Masse in chemischen Aufgaben miteinander verbinden.8. Säuren, Basen und pH-WertProtonenübertragung, pH-Skala und Neutralisation untersuchen.9. RedoxreaktionenOxidation, Reduktion und Elektronenübertragung erkennen und fachlich zuordnen.10. Elektrochemische ZellenEnergieumwandlung und Teilreaktionen in einfachen galvanischen Zellen erklären.Physik – 5 Basisscreenings11. Elektrische Stromkreise und Ohmsches GesetzSpannung, Stromstärke und Widerstand messen, berechnen und deuten.12. Elektrische Energie und LeistungEnergieverbrauch, elektrische Leistung und Kosten in realistischen Situationen untersuchen.13. Magnetfelder und ElektromagneteFeldvorstellungen und Einflussgrößen elektromagnetischer Systeme erklären.14. Elektromagnetische InduktionGenerator- und Transformatorprinzip anhand physikalischer Modelle nachvollziehen.15. Optische LinsenStrahlenkonstruktionen, Bildentstehung und Anwendungen von Linsen untersuchen.Geschichte – 5 Basisscreenings16. Aufstieg des NationalsozialismusPolitische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Faktoren differenziert miteinander verbinden.17. NS-Diktatur und AusgrenzungHerrschaft, Verfolgung, Mitwirkung, Anpassung und Widerstand quellenbasiert untersuchen.18. Holocaust und ErinnerungDen nationalsozialistischen Völkermord sachlich und altersangemessen einordnen und Erinnerung reflektieren.19. Zweiter WeltkriegKrieg, Besatzung, Vernichtung und Folgen aus verschiedenen Perspektiven untersuchen.20. Deutschland nach 1945Besatzungszeit, Teilung und unterschiedliche politische Systeme vergleichen.Geographie/Erdkunde – 5 Basisscreenings21. EntwicklungszusammenarbeitZiele, Akteure, Interessen und Wirkungen verschiedener Ansätze analysieren.22. Ressourcen und NutzungskonflikteÖkologische, wirtschaftliche und politische Interessen in Raumkonflikten untersuchen.23. EnergiewendeEnergiesysteme, Standortfragen und Zielkonflikte kriteriengeleitet beurteilen.24. KlimawandelUrsachen, Folgen, Verwundbarkeit, Anpassung und Minderung räumlich differenziert betrachten.25. Landnutzung und BodendegradationNutzungsformen, Belastungen und Schutzmaßnahmen in Mensch-Umwelt-Systemen erklären.Politik/Wirtschaft – 5 Basisscreenings26. Verbände, Lobbyismus und ZivilgesellschaftInteressenvertretung, Einfluss und Transparenz differenziert beurteilen.27. Medien, Öffentlichkeit und DemokratieFraming, Themengewichtung, Meinungsfreiheit und Verantwortung in politischen Medien analysieren.28. Europäische UnionInstitutionen, Entscheidungsverfahren, Zuständigkeiten und politische Zielkonflikte einordnen.29. Internationale Politik und Vereinte NationenAkteure, Interessen, Kooperation und Grenzen internationaler Ordnung untersuchen.30. MenschenrechteUniverselle Rechte, Schutzmechanismen und Rechtekonflikte anhand fiktiver Fälle beurteilen.Einheitlicher Aufbau aller 30 HefteJedes Basisscreening enthält 8 aufeinander aufbauende Schülerseiten sowie 2 Lehrkraftseiten. Die Lernenden arbeiten sich vom grundlegenden Abruf über fachtypische Anwendung und Darstellungswechsel bis zu Analyse, Fehlerprüfung und begrenztem Transfer vor.Für die Lehrkraft stehen jeweils ein vollständiger Lösungsschlüssel, Teilkriterien für offene Aufgaben, eine Evidenzzuordnung, typische Fehlermuster, konkrete Förderideen und eine ausführliche Lehrkrafthandreichung zur Verfügung.Die Basisscreenings sind keine standardisierten Tests und werden nicht benotet. Sie dienen als unterrichtsnahe Standortbestimmung und helfen dabei, vorhandenes Vorwissen, tragfähige Kompetenzen und sinnvolle nächste Lernschritte sichtbar zu machen.Durch die fachlich getrennten Einzelhefte kann das Megabundle flexibel eingesetzt werden – beispielsweise zu Beginn eines Schuljahres, vor einer neuen Unterrichtsreihe, nach längeren Unterrichtspausen, zur Wiederholung oder für eine gezielte Förderplanung.Umfang: 30 vollständige Hefte mit insgesamt 300 Materialseiten.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.

Klassenstufen: 9-10. Klasse