Entdecke mit deinen Schüler*innen die faszinierende Welt der Habitatpräferenzen! Mit diesem Materialpaket führst du einen spannenden Wahlversuch mit Kellerasseln durch. Deine Lernenden untersuchen selbst, welche Bedingungen die kleinen Tiere bevorzugen. So erleben sie den gesamten Ablauf einer naturwissenschaftlichen Untersuchung – von der Hypothese bis zur Auswertung.

Das erwartet dich und deine Klasse:

• Spannendes Thema: Deine Schüler*innen entdecken die Habitatpräferenzen von Wirbellosen am Beispiel der Kellerassel.
• Praktischer Wahlversuch: Sie führen einen eigenen Versuch durch, um herauszufinden, welche Bedingungen (hell/dunkel, feucht/trocken) die Asseln bevorzugen.
• Umfassendes Materialpaket: Du erhältst einen Sachtext, eine detaillierte Versuchsanleitung, Beobachtungstabellen und fünf abwechslungsreiche Aufgaben (Fragen, Zuordnung, Experiment, Diagramm, Fallbeispiel).
• Sofort einsatzbereit: Das Material ist komplett vorbereitet, inklusive Musterlösungen und Zusatzaufgaben zur Differenzierung (AFB III).
• Forschendes Lernen: Fördere eigenständiges Experimentieren und naturwissenschaftliches Arbeiten in deiner Klasse 7 (Sekundarstufe I).
• Zeitaufwand: Plane etwa 45-90 Minuten für die Einheit ein, plus ca. 15 Minuten Beobachtungszeit für den Versuch.

Deine Schüler*innen lernen dabei:

• Fachbegriffe verstehen: Sie erklären den Begriff "Habitatpräferenz" und wenden ihn auf konkrete Beispiele an.
• Experimente durchführen: Sie planen und führen einen einfachen Wahlversuch selbstständig durch.
• Daten auswerten: Sie protokollieren Beobachtungen, werten Versuchsergebnisse aus und ziehen daraus begründete Schlüsse.
• Naturwissenschaftliche Methoden anwenden: Sie erleben den gesamten Ablauf einer naturwissenschaftlichen Untersuchung – von der Hypothese bis zur Auswertung.
• Verantwortungsvoll handeln: Sie lernen den schonenden Umgang mit Versuchstieren.

So setzt du das Material ein:

Die Einheit ist didaktisch-methodisch klar strukturiert und führt deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch das Thema:

• Einstieg & Textarbeit: Erarbeitet gemeinsam den Sachtext und sichert die Fachbegriffe mit Aufgaben 1 und 2.
• Versuchsvorbereitung: Sammelt Materialien und Asseln, formuliert eine Hypothese.
• Durchführung & Beobachtung: In Kleingruppen führen die Lernenden den Wahlversuch durch und füllen die Beobachtungstabelle aus.
• Auswertung & Transfer: Vertieft die Datenauswertung mit Beispieldaten und übertragt das Versuchsprinzip auf ein neues Tier (Aufgaben 4 und 5).

Wichtiger Hinweis zum Umgang mit Tieren:

Sammelt die Kellerasseln bitte vorsichtig (z. B. mit einem weichen Pinsel). Nutzt sie nur kurz für den Versuch und lasst sie anschließend unversehrt an ihrem Fundort wieder frei. Der Versuch dauert nur wenige Minuten und stellt keine erhebliche Belastung für die Tiere dar.