Mit den Theo-Gefühlewelt-Körperkarten „Wo sitzt mein Gefühl?“ begleiten Sie Kinder dabei, ihre Gefühle nicht nur zu benennen, sondern sie im eigenen Körper bewusst wahrzunehmen und auf individuelle Weise auszudrücken.

Gefühle können sich ganz unterschiedlich zeigen. Manche Kinder spüren Aufregung im Bauch, Wut in den Händen oder Traurigkeit in der Brust. Manchmal fehlen jedoch die Worte, um diese Empfindungen zu beschreiben. Genau hier setzen die Körperkarten an.

Die Kinder erforschen ihr aktuelles Gefühl anhand verschiedener Zugänge: Wo sitzt es in meinem Körper? Welche Farbe hat es? Wie sieht es aus? Wie fühlt es sich an? Und wie groß ist es gerade? Kindgerechte Symbole wie Feder, Sonne, Schneeflocke, Wolke, Stein sowie der Vergleich zwischen Ameise und Elefant unterstützen sie dabei, ihre Wahrnehmungen sichtbar zu machen.

Dabei gibt es kein Richtig oder Falsch. Jedes Gefühl darf sich für jedes Kind anders anfühlen und auch von Situation zu Situation verändern. Die begleitenden Impulsfragen helfen Pädagog:innen und Eltern, aufmerksam nachzufragen, ohne dem Kind eine bestimmte Antwort vorzugeben.

Die Körperkarten eignen sich für gezielte Gespräche über Gefühle ebenso wie für Einzelarbeit, Kleingruppen, Portfolioarbeit oder ruhige Reflexionsphasen.

Das Material fördert:

• Körperwahrnehmung und Selbstwahrnehmung

• das Erkennen und Benennen von Gefühlen

• das Wahrnehmen körperlicher Signale

• den Ausdruck eigener Empfindungen

• einen differenzierten Gefühlswortschatz

• Kommunikationsfähigkeit

• Gespräche über Gefühle und Bedürfnisse

• einen wertschätzenden Umgang mit unterschiedlichen Gefühlswahrnehmungen

Einsatzmöglichkeiten:

• Kindergarten

• Vorschule

• Grundschule

• Fördereinrichtungen

• pädagogische Einzelarbeit

• Kleingruppenarbeit

• Gesprächskreise

• Portfolioarbeit

• Reflexions- und Ruhephasen

• Elternarbeit

• zu Hause

Das erhalten Sie:

💜 2 farbig gestaltete Körperkarten „Wo sitzt mein Gefühl?“:

• 1 Körperkarte mit Mädchen

• 1 Körperkarte mit Jungen

Die Kinder beschäftigen sich dabei mit den Bereichen:

• Farbe

• Aussehen

• „Fühlt sich an wie …“

• Größe

• „Wo sitzt es?“

🖨️ 2 Schwarz-Weiß-Kopiervorlagen:

• 1 Vorlage mit Mädchen

• 1 Vorlage mit Jungen

Die Schwarz-Weiß-Versionen können von den Kindern selbst gestaltet, ausgemalt und direkt für die Arbeit mit dem jeweiligen Gefühl genutzt werden.

📖 1 Anleitung mit Impulsfragen für Pädagog:innen und Eltern zu den Bereichen:

• Wo sitzt das Gefühl?

• Welche Farbe hat es?

• Wie sieht es aus?

• Wie fühlt es sich an?

• Wie groß ist es?

Die Impulsfragen geben Erwachsenen konkrete Gesprächsanregungen an die Hand und unterstützen das Kind dabei, seine Wahrnehmung in eigenen Worten, Bildern oder Farben auszudrücken.

🖨️ Alle Materialien stehen als PDF-Dateien zum sofortigen Ausdrucken bereit und können direkt im pädagogischen Alltag eingesetzt werden.

Die Körperkarten sind Teil der Materialreihe „Theo – Gefühlewelt“ und lassen sich mit den Gefühlskarten, der Schildkrötenatmung und weiteren Materialien rund um Gefühle und Selbstwahrnehmung verbinden.

💚 Denn jedes Kind soll wissen:

Alle Gefühle sind wichtig. Alle Gefühle dürfen da sein.

Mein Gefühl darf sich für mich anders anfühlen als für andere.

Die Produkte aus der Theo-Gefühlewelt eignen sich für den Einsatz im Kindergarten, in der Vorschule, in der Grundschule sowie in der pädagogischen Einzel- und Gruppenarbeit.

Theo begleitet Kinder dabei, ihre Gefühle Schritt für Schritt wahrzunehmen, auszudrücken und besser zu verstehen.