Tauche mit deinen Schüler*innen in das wichtige Thema Diakonie ein! Dieses Material hilft dir dabei, ein umfassendes Verständnis für den sozialen Dienst der evangelischen Kirche zu vermitteln. Deine Schüler*innen entdecken dabei die Ursprünge, die historische Entwicklung und die vielfältigen Arbeitsfelder der Diakonie.

Dieses Material bietet dir und deinen Schüler*innen eine spannende Reise durch die Welt der Diakonie. Es enthält alles, was du für einen lebendigen Unterricht brauchst:

• Grundlagen verstehen: Deine Schüler*innen lernen, was Diakonie bedeutet und welche biblischen Wurzeln sie hat.
• Geschichte erleben: Von den Anfängen bis heute – wichtige Persönlichkeiten wie Johann Hinrich Wichern und prägende Ereignisse werden anschaulich erklärt.
• Vielfältige Arbeitsfelder entdecken: Du zeigst deinen Schüler*innen die breite Palette diakonischer Hilfe, zum Beispiel in der Altenpflege, Kinder- und Jugendhilfe oder der Unterstützung von Menschen mit Behinderung.
• Symbole deuten: Das Kronenkreuz als Erkennungszeichen der Diakonie wird vorgestellt und seine Bedeutung entschlüsselt.
• Vergleiche ziehen: Deine Schüler*innen setzen sich mit den Gemeinsamkeiten und Unterschieden zwischen Diakonie und Caritas auseinander.
• Kritisches Denken anregen: Eine Transferaufgabe lädt dazu ein, die Rolle der Diakonie in der heutigen Gesellschaft zu diskutieren und eigene Meinungen zu bilden.

Mit diesem Material erwerben oder vertiefen deine Schüler*innen folgende wichtige Kompetenzen:

• Sachwissen aufbauen: Sie verstehen die Definition, die biblischen Grundlagen und die historische Entwicklung der Diakonie.
• Soziale Relevanz erkennen: Sie identifizieren die verschiedenen Arbeitsfelder der Diakonie und beurteilen ihre Bedeutung für die Gesellschaft.
• Symbole interpretieren: Sie können das Kronenkreuz als diakonisches Erkennungszeichen erklären und seine Symbolik deuten.
• Vergleichende Analyse durchführen: Sie arbeiten Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Diakonie und Caritas heraus.
• Argumentationsfähigkeit stärken: Sie entwickeln eigene Standpunkte zur gesellschaftlichen Rolle der Diakonie und begründen diese überzeugend.