👋 STECKBRIEF MAL ANDERS – SO TICKEN WIR WIRKLICH!

Keine klassischen Fragen nach Lieblingsfarbe, Haustier und Geburtstag: Dieses Set geht bewusst einen Schritt weiter. Mit zwei außergewöhnlichen Steckbrief-Vorlagen und passenden Ergänzungsseiten zeigen Schüler:innen, was sie ausmacht, was ihnen wichtig ist, wie sie am besten lernen – und lernen gleichzeitig ihre Mitschüler:innen besser kennen.

⚙️ MEINE GEBRAUCHSANWEISUNG

Wie startet mein Schultag gut? Was lädt meinen Akku auf? Was kann ich besonders gut? Was hilft mir beim Lernen? Was bringe ich in unsere Klasse ein?

Der erste Steckbrief richtet den Blick besonders auf Stärken, Lernbedingungen und das eigene Verhalten in der Gemeinschaft.

🔎 SYSTEMCHECK – MEIN PERSÖNLICHES PROFIL

Was macht mir richtig Spaß? Welche Fähigkeit hätte ich gern? Wohin würde ich gerne reisen? Was geht bei mir immer? Worauf möchte ich ungern verzichten? Und was sollte man sonst noch über mich wissen?

Hier stehen Interessen, Persönlichkeit und individuelle Besonderheiten im Mittelpunkt.

🧠 MEIN PROFIL – MIT KÖPFCHEN

Die zusätzliche Vertiefungsseite führt über das reine Ausfüllen hinaus. Die Schüler:innen reflektieren ihre Antworten genauer, beschäftigen sich mit ihren Stärken und Lernbedingungen und erhalten bei Bedarf unterstützende Satzstarter.

⭐ Eine Extra-Challenge fordert stärkere Schüler:innen dazu auf, noch genauer über sich und ihre Antworten nachzudenken.

👥 WIR CHECKEN UNSERE PROFILE

Nach der individuellen Arbeit geht es gemeinsam weiter: In einer strukturierten Partnerarbeit tauschen sich die Schüler:innen über ihre Profile aus, hören einander aufmerksam zu, stellen Rückfragen und entdecken Gemeinsamkeiten und Unterschiede.

So wird aus dem Steckbrief eine echte Kennenlernaktivität, die Austausch, Wertschätzung und Klassengemeinschaft fördert.

✨ DAS MACHT DAS MATERIAL BESONDERS

🎨 2 unterschiedliche kreative Kennenlern-Steckbriefe mit verschiedenen Schwerpunkten
🧠 Vertiefungsseite für Reflexion und intensivere Auseinandersetzung
💬 Satzstarter als Unterstützung beim Formulieren
⭐ Extra-Challenge für zusätzliche Herausforderung
👥 strukturierte Partnerarbeit mit aktivem Zuhören und Rückfragen
🔍 Fokus auf Persönlichkeit, Stärken, Interessen und Lernbedingungen statt Standardangaben
🤝 fördert echtes Kennenlernen, Wertschätzung und Klassengemeinschaft
🌈 modernes Graffiti-Design mit hohem Aufforderungscharakter
🖨️ ausdrucken und direkt im Unterricht einsetzen
💡 inklusive Hinweisen für Lehrkräfte mit Einsatzmöglichkeiten, Zeitrahmen und methodischen Tipps

🎒 IDEAL FÜR

Schulstart • neue Klassen • Kennenlerntage • Klassenleitung • Klassenwechsel • neue Schüler:innen • Stärkung der Klassengemeinschaft

💡 Vom individuellen Kennenlernen zum gemeinsamen Austausch: Die beiden Steckbriefe können zunächst einzeln bearbeitet, anschließend mit „Mein Profil – mit Köpfchen“ vertieft und schließlich mit „Wir checken unsere Profile“ kooperativ weitergeführt werden. So entsteht ein sinnvoll aufgebauter Kennenlernprozess statt eines Steckbriefs, der nach dem Ausfüllen in der Schublade verschwindet.