Vorschau - Stundenentwürfe - Migration als Identitätserfahrung - Fatma Aydemir Dschinns - Deckblatt
Vorschau - Stundenentwürfe - Migration als Identitätserfahrung - Fatma Aydemir Dschinns - Seite 1
Vorschau - Stundenentwürfe - Migration als Identitätserfahrung - Fatma Aydemir Dschinns - Seite 2
Vorschau - Stundenentwürfe - Migration als Identitätserfahrung - Fatma Aydemir Dschinns - Seite 3
Stundenentwürfe - Migration als Identitätserfahrung - Fatma Aydemir Dschinns - Hansekompass - Deckblatt
arrow-rightarrow-right

Beschreibung

Tauche mit deinen Schüler*innen tief in das spannende Thema Migration ein! Dieses Material für 90 Minuten beleuchtet Migration als prägende Identitätserfahrung – zwischen Verlust und Neubeginn anhand des Romans "Dschinns" von Fatma Aydemir. Gemeinsam erkundet ihr, wie Migration die Lebenswirklichkeit der Figuren im Roman „Dschinns“ von Fatma Aydemir formt.

Was deine Schüler*innen lernen:

  • Sie untersuchen die vielfältigen Migrationserfahrungen der Figuren Hüseyin und Emine.

  • Sie analysieren die ambivalenten Folgen von Migration, wie Verlust und Gewinn.

  • Sie erkennen Migration als entscheidenden Faktor für die individuelle Identitätsentwicklung.

  • Sie lernen, ausgewählte Romanauszüge gezielt zu analysieren und Fragestellungen zu bearbeiten.

  • Sie vergleichen verschiedene Perspektiven auf Migration in einer arbeitsteiligen Partnerarbeit.

  • Sie formulieren ihre Analyseergebnisse präzise und belegen sie mit konkreten Textstellen.

  • Sie beurteilen die Auswirkungen von Migration auf die Lebensentwürfe der Charaktere.

  • Sie reflektieren die Ambivalenz von Migration – zwischen Chancen und Belastungen.

  • Sie entwickeln ein begründetes Urteil darüber, wie Migration im Roman dargestellt wird: eher als Verlust oder Gewinn.

Das erwartet dich im Material:

Dieses Materialpaket bietet dir eine komplette Unterrichtseinheit, die du sofort einsetzen kannst. Es enthält:

  • Einen detaillierten Stundenverlauf mit klaren Phasen für 90 Minuten (Einstieg, Erarbeitung, Sicherung, Transfer).

  • Ein ansprechendes Arbeitsblatt (AB 6) mit den Aufgaben für die Partnerarbeit.

  • Vorschläge und Materialien für ein interaktives Stimmungsbarometer, das den Einstieg und Transfer lebendig gestaltet.

  • Eine klare Struktur für die arbeitsteilige Partnerarbeit zu den Figuren Hüseyin und Emine.

  • Impulse für eine abschließende Reflexion und einen Transfer in den Alltag der Schüler*innen.

Dein Vorteil:

Mit diesem Material sparst du wertvolle Vorbereitungszeit und bietest deinen Schüler*innen eine abwechslungsreiche und tiefgehende Auseinandersetzung mit einem hochaktuellen Thema. Die interaktiven Elemente und die Partnerarbeit fördern dabei nicht nur die inhaltliche Kompetenz, sondern auch die Kommunikations- und Urteilsfähigkeit.

Wichtiger Hinweis:

Für diese Unterrichtseinheit benötigst du den Roman „Dschinns“ von Fatma Aydemir, insbesondere die Kapitel 1 (Hüseyin) und 6 (Emine).

Neu

Migration als Identitätserfahrung - Fatma Aydemir Dschinns

3,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
  • Umfang:
    5 Seiten
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Arbeitsblätter
  • Format:
    PDF

Bewertungen und Kommentare

Dieses Material wurde noch nicht bewertet.
Bitte melde dich an, um einen Kommentar zu hinterlassen.
Bitte beachte auch unsere Datenschutzbestimmungen.
figure 1figure 2