Mit diesem kompakten Trainingsheft bereiten sich deine Schülerinnen und Schüler gezielt und selbstständig auf die schriftliche Prüfung (Quali, Mittlerer Schulabschluss) im Bereich Französische Revolution vor. Das Material vermittelt die Ständegesellschaft und die Ursachen, wichtige Ereignisse ab 1789, die Leitwerte und die Folgen – faktenbasiert und neutral, mit einem prüfungsnahen, punktebewerteten Abschlussteil.

SOFORT EINSETZBAR und in DREI ÜBUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt, sodass alle Kinder einer Lerngruppe am selben Thema differenziert arbeiten können.

WICHTIG: Das komplette Material liegt in FARBE und als drucksparende SCHWARZ-WEISS-Variante vor.

DAS IST ENTHALTEN

• Merkkästen (Zeit/Ort und Leitwerte, Ständegesellschaft, Ursachen, Ereignisse, Folgen)

• Beispiele (Stände zuordnen, wichtiges Datum, Leitwerte)

• Übungen in 3 Stufen: ★ Begriffe und Daten, ★★ Stände und Ursachen, ★★★ Zusammenhänge und Bedeutung

• Prüfungsteil im Quali-/Abschluss-Stil (25 Punkte, mit Bewertungsvorschlag)

• Lösungsteil mit Erläuterungen (nur für die Lehrkraft)

• Hinweise für Lehrkräfte mit Lehrplanbezug

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Die Französische Revolution zeitlich und räumlich einordnen (ab 1789 in Frankreich); die Ständegesellschaft (Klerus, Adel, Bürger/Bauern) und ihre Ungerechtigkeiten beschreiben; Ursachen erklären (ungerechte Ordnung, Finanznot, Ideen der Aufklärung); wichtige Ereignisse benennen (Generalstände, Sturm auf die Bastille, Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte); die Leitwerte (Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit) und die Folgen für die Demokratie darstellen. Die Darstellung ist altersgerecht und sachlich.

ABGEDECKTE KOMPETENZEN

• historische Ursachen und Folgen erklären

• die Bedeutung der Menschenrechte einordnen

• Quellen- und Sachwissen prüfungsgerecht anwenden

• gezielte Vorbereitung auf die schriftliche Abschlussprüfung (Quali / MSA)

Geeignet für Übungsphasen, Wochenplan, Vertretungsstunden, Freiarbeit, Nachhilfe, Geschichte/GSE und gezielte Prüfungsvorbereitung. Der Prüfungsteil kann als Probeprüfung geschrieben werden.

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