Kreativer Ferienrückblick, Medienbildung & soziales Lernen

Was wäre, wenn die Ferien nicht in einem klassischen Ferienaufsatz, sondern in einem kreativen Social-Media-Feed festgehalten werden?

Dieses Material greift die Lebenswelt der Schüler:innen auf und verwandelt das Thema Smartphone und Social Media in einen kreativen, analogen Unterrichtsanlass, ganz ohne Handy.

Die Schüler:innen gestalten eigene Ferien-Posts, setzen ihre Erlebnisse kreativ und schriftlich um, tauschen sich über ihre Sommererlebnisse aus und reagieren auf die Beiträge ihrer Mitschüler:innen.

Dabei wird Social Media weder verherrlicht noch ausschließlich negativ dargestellt. Die Einheit lädt dazu ein, sich kritisch und altersgerecht mit sozialen Medien auseinanderzusetzen:
💭 Was macht einen interessanten Post aus?
🔐 Was sollte ich lieber nicht veröffentlichen?
📸 Darf ich Bilder anderer Personen posten?
💬 Wie können Kommentare oder Emojis auf andere wirken?
👀 Warum sehen wir online häufig nur die schönen Seiten des Lebens?
⚖️ Wie kann ein bewusster und respektvoller Umgang mit Social Media aussehen?

Damit verbindet das Material kreative Gestaltung, Schreiben, Medienbildung, gesellschaftliches Lernen und soziales Lernen. Gleichzeitig stehen der Austausch miteinander, wertschätzendes Kommentieren und die Wahrnehmung der Perspektiven anderer im Mittelpunkt.

Vielseitig & differenziert

Das Material enthält verschiedene Vorlagen und Gestaltungsmöglichkeiten, sodass es flexibel an unterschiedliche Alters- und Leistungsstufen angepasst werden kann. Von einfachen Post-Vorlagen mit Bild und kurzen Satzanfängen bis hin zu ausführlicheren Posts, Kommentaren und einer „My Summer – 5 Slides“-Variante für ältere Schüler:innen ist eine Differenzierung nach Klassenstufe problemlos möglich.

Auch die englischen Begriffe aus der Social-Media-Welt wie Post, Feed, Like, Comment, Share, Slide oder Hashtag können je nach Klassenstufe aufgegriffen und in den Unterricht integriert werden. Das Material eignet sich daher auch hervorragend für einen fächerübergreifenden Einsatz.

Fächerübergreifend einsetzbar

Deutsch – Schreiben, Beschreiben, Bildunterschriften und Kommentare
Englisch – Social-Media-Wortschatz und englische Posts
Kunst – kreative Gestaltung und visuelle Umsetzung
Soziales Lernen – wertschätzendes Kommentieren und Perspektivübernahme
Gesellschaftliche Bildung & Medienbildung – Social Media kritisch reflektieren, Datenschutz und bewusster Umgang mit digitalen Medien

Sofort einsetzbar

Im Material ist außerdem ein fertiges Stundenbild mit Zeitangaben, Lernzielen, Unterrichtsphasen und Reflexionsfragen enthalten. So kann die Einheit direkt im Unterricht eingesetzt oder individuell erweitert werden.

Die fertigen Posts können anschließend als „UNSER SOMMER IN POSTS“ bzw. „OUR CLASS SUMMER FEED“ im Klassenraum präsentiert werden und so zu einer schönen gemeinsamen Sommer-Ausstellung werden.

Geeignet für: Klasse 3–6
Einsatz: Schuljahresbeginn, erste Schulwochen nach den Sommerferien, Ferienrückblick, Schreibanlass, Medienbildung, soziales Lernen oder fächerübergreifende Unterrichtsreihe.