Tauche mit deinen Schüler*innen in die faszinierende und manchmal herausfordernde Welt der Neobiota ein! Dieses Material bietet dir eine umfassende Einheit, um die Ursachen, Gründe und Auswirkungen dieser neuen Arten in unseren Ökosystemen zu erforschen.

Das Material ist für mindestens 90 Minuten konzipiert und sofort einsatzbereit. Es führt deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch das Thema:

• **Spannender Einstieg:** Eine fesselnde Einstiegsgeschichte über eine Verkäuferin, die fast von einer Schlange gebissen wird, weckt sofort das Interesse. Ein echter Zeitungsartikel dient als Diskussionsgrundlage und zeigt die Relevanz des Themas.
• **Fundiertes Wissen:** Ein informativer Text erklärt die Begriffe Neozoen, Neophyten und invasive Arten. Deine Schüler*innen erfahren, wie Neobiota in andere Erdteile gelangen und welche Gründe es dafür gibt.
• **Interaktive Erarbeitung:** Deine Schüler*innen arbeiten mit detaillierten Steckbriefen zu verschiedenen Neobiota. Sie markieren die ursprüngliche Heimat und das heutige Verbreitungsgebiet auf einer Weltkarte.
• **Kritisches Denken:** Sie begründen, ob eine Art als invasiv einzustufen ist und wie sie eingeschleppt wurde.
• **Differenzierung:** Für leistungsstarke Schüler*innen gibt es zusätzliche Sprinteraufgaben, die das Wissen vertiefen.
• **Sicherung & Transfer:** Eine Präsentation sichert die erarbeiteten Ergebnisse. Eine abschließende Transferaufgabe rundet die Einheit ab und fördert die Anwendung des Gelernten.

Mit diesem Material erwerben oder vertiefen deine Schüler*innen folgende wichtige Kompetenzen:

• Sie definieren und unterscheiden die Begriffe Neobiota, Neozoen, Neophyten und invasive Arten.
• Sie lokalisieren die Herkunft und aktuelle Verbreitung von Neobiota auf einer Weltkarte.
• Sie analysieren die Gründe und Wege der Einschleppung von Neobiota in neue Ökosysteme.
• Sie bewerten die ökologischen und sozioökonomischen Auswirkungen von Neobiota auf heimische Arten und Lebensräume.
• Sie entwickeln eigene Lösungsansätze und diskutieren Pro- und Kontra-Argumente zu Managementstrategien.
• Sie üben sich im kritischen Denken und der strukturierten Argumentation.