Mit dem Lied „Genau wie eine 10“ können Kinder die Zahlenpaare zur 10 musikalisch kennenlernen, wiederholen und festigen.

Im Mittelpunkt stehen die fünf Zerlegungen:

1 + 9, 2 + 8, 3 + 7, 4 + 6 und 5 + 5.

Die Zahlenpaare sind im Lied mit kleinen Geschichten und Figuren verbunden. Dadurch können sich die Kinder die Partnerzahlen nicht nur rechnerisch, sondern auch über Sprache, Musik und Bilder merken.

Das Material eignet sich besonders für den Mathematikunterricht in der Grundschule und kann auch fachübergreifend mit Musik eingesetzt werden. Neben dem gemeinsamen Singen ermöglichen zusätzliche Aufgaben den Übergang vom Lied zur mathematischen Anwendung.

Enthalten sind:

• Liedtext

• Notenmaterial

• Gitarrenbegleitung in unterschiedlichen Fassungen

• Audio zum Lied

• Hinweise für Lehrkräfte

• Ausmalbilder passend zum Lied

• Arbeitsblatt „Die Zahlenpaare im Lied“

• Arbeitsblatt „Jetzt bist du dran!“ mit Transfer- und Vertiefungsaufgaben

• Lehrkraftseite mit Lernzielen, Einsatzfolge und Differenzierung

Die Zusatzblätter greifen die Figuren und Zahlenpaare aus dem Lied auf und führen schrittweise vom Wiedererkennen zum selbstständigen Anwenden der Zerlegungen der 10.

Für den Mathematikunterricht in der Grundschule

www.clauskrogmann.info