Strukturiertes Reflexionsblatt für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5–10 nach einer Klassenarbeit oder einem Test. Die Lernenden schauen nicht nur auf das Ergebnis, sondern setzen sich gezielt mit ihrer Vorbereitung, ihrem Vorgehen während der Arbeit, schwierigen Aufgaben und möglichen Fehlerursachen auseinander.

Anschließend formulieren sie konkrete Schritte für die nächste Klassenarbeit. Dadurch unterstützt das Material eine sachliche Fehlerreflexion, die Entwicklung hilfreicher Lernstrategien und einen bewussteren Umgang mit zukünftigen Leistungssituationen.

Enthalten sind zwei sprachlich differenzierte Fassungen: eine Version in Standardsprache und eine Version in einfacher Sprache. So kann das Material flexibel in heterogenen Lerngruppen eingesetzt werden.

Enthalten sind:

• Reflexion der Vorbereitung auf die Klassenarbeit

• Rückblick auf leichte, schwierige und unsichere Aufgaben

• Reflexion des eigenen Vorgehens während der Arbeit

• Auswahl möglicher Fehlerursachen

• Übertragung eines Fehlers in einen konkreten Lernschritt

• Planung für die nächste Klassenarbeit

• Reflexion über benötigte Unterstützung

• abschließender persönlicher Reflexions-Check

• 1 Seite in Standardsprache

• 1 Seite in einfacher Sprache

• druckfertige PDF-Datei

• bearbeitbare DOCX-Datei

Umfang: 2 Seiten
Lösungen: keine erforderlich
Bearbeitungszeit: etwa 10–20 Minuten
Klassenstufen: 5–10
Zielgruppe: Sekundarstufe I, heterogene Lerngruppen und DaZ-Kontexte