Liebe Kolleg*innen,  

in den ersten Wochen ist vieles noch unklar - wer ist wo in der Halle, wie sind meine SuS drauf, unterrichte ich das erste Mal fachfremd, unterrichte ich das erste Mal 5. Klässler?

Auch für Referendar*innen stellen die Materialien eine gute Hilfe dar (sofern Sie von ihrem Seminar nicht etwas Ähnliches zur Verfügung gestellt bekommen haben).

Zudem lebt ein guter Sportunterricht wie kein anderer von einer gelungenen Unterrichtsorganisation und aufgestellten Regeln.

Dazu bietet das Material eine Hilfe. Es enthält eine Übersicht mit Informationen für die Schüler*innen, mit der ich sehr gute Erfahrungen gemacht habe. Dabei werden Regeln festgelegt und es wird Transparenz geschaffen - was erwarten Sie, was dürfen die SuS erwarten. Gleichzeitig bekommen Sie von Ihren SuS einen Eindruck, falls sie die Steckbriefe austeilen möchten. 

Ein einfacher Verlaufsplan für die erste Stunde hilft außerdem einen ersten Eindruck von Ausdauer, Koordination und Spielfähigkeit der Gruppe zu bekommen. 

Bei Fragen oder Anregungen freue ich mich über einen gewinnbringenden Austausch.