Die Dateien enthalten Materialquellen zum Thema Schüleraustausch (Texte und Grafiken), die zum materialgestützten Schreiben eines informierenden Textes genutzt werden können. Außerdem ist eine geplante Unterrichtsstunde mit Arbeitsblatt, Lösung und Hilfekarten zur Differenzierung beigefügt. Thema der Stunde war es, die Grenzen subjektiver Erfahrungsberichte als Materialquelle für einen sachlich informierenden Text zu beurteilen. Nachfolgend hatte ich mit den SuS die indirekte Redewiedergabe mit dem Konjunktiv I wiederholt.