Abschluss- und Sicherungsblatt: Die Schülerinnen und Schüler überprüfen ihr Wissen im Stadt-Quiz (11 Aussagen, richtig oder falsch), ordnen die Fachbegriffe rund um Gemeinde, Rat und Verwaltung ihren Erklärungen zu, schreiben zu einem letzten Fall (Streichung des Bücherbusses) ein begründetes Urteil mit allen vier Bausteinen und schätzen sich zum Schluss in einem Selbst-Check ein – inklusive begründeter Antwort auf die Leitfrage „Können Kinder und Jugendliche mitwirken?“

Dieses Arbeitsblatt ist Bestandteil der Reihe „Können Kinder und Jugendliche mitwirken? – Demokratie in Stadt und Gemeinde“ für Jahrgang 5, funktioniert aber auch vollständig eigenständig. Die Reihe holt Politik dorthin, wo Kinder sie erleben: in die eigene Gemeinde. Was macht eigentlich das Rathaus, wer entscheidet im Rat, woher kommen die Mittel – und wie können Kinder mitreden, obwohl sie noch nicht wählen dürfen?

Jedes Arbeitsblatt nennt oben ein messbares Lernziel („Am Ende dieser Stunde kannst du …“), enthält einen Mini-Check zur Lernfortschritts-Überprüfung, eine ⭐-Erweiterungsaufgabe für Leistungsstarke sowie Hilfen wie Wörterboxen, Satzanfänge und Beispiele. Die Aufgaben bauen aufeinander auf (Einführung – Übung – Anwendung) und schließen mit Transfer- und Reflexionsaufgaben. Alle Materialien sind druckfertig (3 Seiten DIN A4), gestalterisch aufeinander abgestimmt und einsetzbar in Wirtschaft-Politik, Politik/Sozialkunde und Gesellschaftslehre sowie in der Demokratiebildung.