eduki Qualität
28 Seiten






Was ist eigentlich eine Nationalhymne? Wo begegnet uns die deutsche Nationalhymne im Alltag – und was wissen die Kinder bereits über sie?
Mit diesem Material lässt sich das Thema „Die deutsche Nationalhymne“ anschaulich und kindgerecht im Musikunterricht der 4. Klasse einführen. Verschiedene Bildkarten ermöglichen einen visuellen Einstieg in die Themenreihe und regen die Schülerinnen und Schüler dazu an, ihr Vorwissen und eigene Erfahrungen einzubringen.
Ein Informationstext zur deutschen Nationalhymne (Was bedeutet Hymne? Wo wird sie gespielt? Worum geht es in Hymnen?) vermittelt anschließend wichtiges Grundwissen. Mithilfe eines passenden Arbeitsblattes mit Fragen zum Lesetext können die Kinder ihr Textverständnis überprüfen und zentrale Informationen festhalten.
Zusätzliche Bildkarten zur Frage „Wo hört man die Nationalhymne?“ bieten Gesprächsanlässe und helfen dabei, einen Bezug zur Lebenswelt der Kinder herzustellen.
Das Material enthält:
• einen groben (quick and dirty!) Stundenverlauf mit Ideen für die einzelnen Unterrichtsphasen
• Bildkarten als Einstieg in das Thema Nationalhymne
• Bildkarten zur Frage „Wo hört man die Nationalhymne?“
• einen Informationstext zur deutschen Nationalhymne (DIN A4)
• ein passendes Arbeitsblatt mit Fragen zum Lesetext (DIN A4) und eine differenzierte Version für leseschwache Kinder
Deutsche Nationalhymne – großes Materialpaket Musik🎶Wer schrieb eigentlich den Text unserer Nationalhymne? Woher stammt ihre bekannte Melodie? Und was haben Joseph Haydn, Hoffmann von Fallersleben und ein Kaiser damit zu tun?Dieses liebevoll gestaltete Materialpaket nimmt die Kinder mit auf eine musikalische Reise durch die Geschichte der deutschen Nationalhymne.Dabei steht nicht nur die Vermittlung von Sachwissen im Mittelpunkt. Die Kinder hören, entdecken, rätseln, singen, musizieren und begegnen der Geschichte von Text und Melodie Schritt für Schritt.Ein besonderer Schwerpunkt des Materials liegt auf den liebevoll gestalteten Aquarellillustrationen. Historische Orte, musikalische Situationen und atmosphärische Szenen lassen die Vergangenheit für die Kinder anschaulich werden und nehmen sie mit in die Welt von Joseph Haydn und Hoffmann von Fallersleben.So entsteht eine Unterrichtseinheit, die Musik, Geschichte und eigenes musikalisches Handeln miteinander verbindet.Das erwartet dich im MaterialpaketDas Paket enthält vielfältige Materialien für mehrere Unterrichtsstunden rund um die deutsche Nationalhymne.abwechslungsreiche Arbeitsblätterkindgerechte Informationstexte und Steckbriefezahlreiche ästhetisch aufeinander abgestimmte AquarellillustrationenBild-, Wort- und Impulskarten für Tafel, Sitzkreis und UnterrichtsgesprächMaterialien zu Joseph Haydn und Hoffmann von FallerslebenMaterialien rund um die Entstehung von Text und MelodieHör- und GesprächsimpulseReflexions- und SicherungsphasenVorschläge für Stundenziele und mögliche StundenverläufeMaterialien zur Visualisierung und Strukturierung der EinheitDie Materialien sind visuell und didaktisch aufeinander abgestimmt, können aber auch einzeln oder in einer individuell gewählten Reihenfolge eingesetzt werden.Mögliche Lernziele der EinheitDie Schülerinnen und Schüler …erklären altersangemessen, was eine Nationalhymne ist und bei welchen Anlässen sie erklingt.setzen sich hörend und singend mit der deutschen Nationalhymne auseinander.erschließen die Bedeutung zentraler Begriffe wie Einigkeit, Recht und Freiheit.lernen Hoffmann von Fallersleben als Verfasser des „Liedes der Deutschen“ kennen.lernen Joseph Haydn als Komponisten der Melodie kennen.erkennen, dass Text und Melodie zu unterschiedlichen Zeiten und ursprünglich unabhängig voneinander entstanden sind.gewinnen erste Einblicke in den historischen Hintergrund der Entstehung von Text und Melodie.lernen ausgewählte musikalische Zusammenhänge und Instrumente kennen.beschreiben Musik mithilfe geeigneter musikalischer Begriffe und Adjektive.vergleichen Höreindrücke und begründen ihre Wahrnehmungen.gestalten Musik mit Stimme, Körper und/oder Instrumenten und sammeln Erfahrungen im gemeinsamen Musizieren.Für wen eignet sich das Material?Das Material wurde insbesondere für den Musikunterricht in Klasse 4 der Grundschule entwickelt. Je nach Lerngruppe können einzelne Bestandteile auch in anderen Klassenstufen eingesetzt werden.
Klassenstufen: 3-5. Klasse
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