Käthe Kollwitz Unterrichtsmaterial – Druckgrafik, sozialkritische Kunst und Expressionismus für den Kunstunterricht der Oberstufe

Das große Kunstpaket für die Oberstufe – Von der Renaissance bis zur GegenwartMit diesem umfangreichen XXL-Paket erhalten Sie 10 vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihen, die zentrale Künstlerinnen und Künstler der Kunstgeschichte sowie der zeitgenössischen Kunst behandeln.Die Materialien verbinden kunsthistorisches Wissen mit moderner Bildanalyse, kreativen Gestaltungsaufgaben und kompetenzorientiertem Unterricht. Von der Renaissance über die Romantik und Pop Art bis hin zu Street Art, Fotografie und Gegenwartskunst deckt dieses Paket zahlreiche Themen des Kunstunterrichts der gymnasialen Oberstufe ab.Ideal für die Abiturvorbereitung, projektorientierten Unterricht und die langfristige Jahresplanung.🇩🇪 ProduktbeschreibungDas umfassende Unterrichtspaket für Kunstgeschichte und GegenwartskunstDieses XXL-Unterrichtspaket vereint 10 komplette Unterrichtsreihen, die Schülerinnen und Schülern einen fundierten Überblick über bedeutende Künstlerinnen, Künstler und Kunstströmungen vom 15. bis zum 21. Jahrhundert vermitteln.Die Lernenden beschäftigen sich mit den Werken von Albrecht Dürer, Caspar David Friedrich, Käthe Kollwitz, Andy Warhol, Gerhard Richter, Ai Weiwei, Banksy, Cindy Sherman, Andreas Gursky sowie Bernd und Hilla Becher. Dabei analysieren sie Gemälde, Druckgrafiken, Fotografien, Installationen und Street Art, untersuchen unterschiedliche Bildsprachen und künstlerische Techniken und setzen sich mit Fragen zu Identität, Gesellschaft, Politik, Medien, Erinnerung und Wirklichkeit auseinander.Neben der fundierten kunsthistorischen Einordnung erwerben die Schülerinnen und Schüler Kompetenzen in den Bereichen Bildanalyse, Kunstinterpretation, Fotografie, Druckgrafik, Malerei, Street Art, Pop Art, zeitgenössische Kunst und visuelle Kommunikation. Kreative Praxisphasen ermöglichen es, eigene Werke zu entwickeln und künstlerische Entscheidungen fachlich zu reflektieren.Alle Unterrichtsreihen sind sofort einsetzbar und können sowohl einzeln als auch als vollständige Unterrichtssequenz über mehrere Halbjahre genutzt werden.Enthaltene UnterrichtsreihenBanksy – Street Art und Social CritiqueGerhard Richter – Zwischen Fotorealismus und AbstraktionAndreas Gursky – Fotografie und digitale BildweltenCindy Sherman – Inszenierte Fotografie und IdentitätBernd und Hilla Becher – Typologien der FotografieAi Weiwei – Kunst und MenschenrechteAndy Warhol – Pop Art und KonsumkritikKäthe Kollwitz – Grafik und soziales EngagementCaspar David Friedrich – Romantische LandschaftAlbrecht Dürer – Selbstbildnis und DruckgrafikDas erhalten Sie✔ 10 komplette Unterrichtsreihen✔ 40 Unterrichtseinheiten✔ 40+ differenzierte Arbeitsblätter✔ Präsentationen zu jeder Unterrichtsreihe✔ ausführliche Verlaufspläne✔ vollständige Lösungen und Erwartungshorizonte✔ sofort einsetzbares UnterrichtsmaterialIdeal geeignet fürKunst OberstufeSekundarstufe IIAbitur KunstKunstgeschichteGegenwartskunstProjektunterrichtKunst LeistungskursKunst Grundkurs

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Fünf bedeutende Künstlerinnen, fünf unterschiedliche künstlerische Positionen: Dieses Sparpaket bündelt Unterrichtsreihen zu Frida Kahlo, Louise Bourgeois, Yayoi Kusama, Hannah Höch und Käthe Kollwitz und eröffnet vielfältige Perspektiven auf die Kunst der Moderne und Gegenwart.Die Schüler:innen beschäftigen sich mit Selbstbildnis und Symbolik, Grafik und sozialem Engagement, Dada und Collage, Plastik und Erinnerung sowie Installation und Wiederholung. Dadurch lernen sie nicht nur unterschiedliche Künstlerinnen kennen, sondern setzen sich zugleich mit verschiedenen Medien, Techniken, Ausdrucksformen und gesellschaftlichen Fragestellungen auseinander.Das Material eignet sich besonders für einen vielfältigen und diversitätssensiblen Kunstunterricht in der gymnasialen Oberstufe und Sekundarstufe II sowie zur Klausur- und Abiturvorbereitung.Diese 5 Unterrichtsreihen sind enthalten1. Frida Kahlo – Selbstbildnis & SymbolikDie Schüler:innen untersuchen Kahlos Selbstbildnisse und beschäftigen sich mit der Bedeutung von Symbolen, Identität und biografischen Bezügen. Dabei werden grundlegende Kompetenzen der Bildanalyse und Interpretation trainiert.2. Louise Bourgeois – Plastik & ErinnerungAn den Arbeiten von Louise Bourgeois untersuchen die Lernenden das Verhältnis von Skulptur, Raum, Erinnerung und persönlicher Erfahrung. Materialien, Formen und wiederkehrende Motive werden analysiert und interpretiert.3. Yayoi Kusama – Installation & WiederholungPunkte, Spiegelungen, Räume und Wiederholungen prägen Kusamas künstlerische Sprache. Die Schüler:innen beschäftigen sich mit Installation, Raumwirkung und Serialität und untersuchen, wie Betrachter:innen selbst Teil eines Kunstwerks werden können.4. Hannah Höch – Dada & CollageDie Lernenden entdecken Collage und Fotomontage als zentrale Ausdrucksmittel der Dada-Bewegung. Höchs Arbeiten ermöglichen dabei eine Auseinandersetzung mit Medienbildern, Gesellschaft, Identität und Geschlechterrollen.5. Käthe Kollwitz – Grafik & soziales EngagementDie Schüler:innen untersuchen, wie Kollwitz grafische Mittel nutzt, um menschliche Erfahrungen und gesellschaftliche Missstände sichtbar zu machen. Im Mittelpunkt stehen Grafik, Ausdruck, soziale Fragen und politisch engagierte Kunst.Ideal für Kunstunterricht und AbiturvorbereitungDie fünf Künstlerinnen ermöglichen einen abwechslungsreichen Zugang zu unterschiedlichen Bereichen der modernen und zeitgenössischen Kunst. Malerei, Grafik, Collage, Plastik und Installation können innerhalb eines Pakets miteinander verglichen und kunsthistorisch eingeordnet werden.Das Sparpaket eignet sich besonders für:Kunstunterricht in der gymnasialen OberstufeSekundarstufe IIGrundkurs und Leistungskurs KunstKunst-Abitur und AbiturvorbereitungKünstlerinnen der Moderne und GegenwartFrida Kahlo und SelbstporträtSymbolik und IdentitätKäthe Kollwitz und GrafikHannah Höch, Dada und FotomontageLouise Bourgeois und SkulpturYayoi Kusama und InstallationBildanalyse und WerkanalyseWerkvergleichgesellschaftskritische Kunstdiversitätssensibler Kunstunterrichtpraktische GestaltungsaufgabenKünstlerinnen und Kunstgeschichte vielfältiger vermittelnKunstgeschichte wird häufig über wenige besonders bekannte männliche Künstler erzählt. Dieses Paket erweitert diese Perspektive und stellt fünf international bedeutende Künstlerinnen mit eigenständigen künstlerischen Positionen in den Mittelpunkt.Dabei geht es nicht allein um Repräsentation: Die Auswahl ermöglicht einen breiten fachlichen Zugang zu zentralen Fragestellungen des Kunstunterrichts. Die Schüler:innen vergleichen unterschiedliche Medien und künstlerische Strategien und untersuchen, wie Kunst Identität, Erinnerung, Gesellschaft, soziale Realität und persönliche Erfahrung sichtbar machen kann.Die Materialien sind direkt im Unterricht einsetzbar, enthalten Aufgaben und ausführliche Lösungen und können flexibel an unterschiedliche Lerngruppen und Unterrichtsschwerpunkte angepasst werden.Fach: KunstSchulstufe: Sekundarstufe II / gymnasiale OberstufeEinsatz: Unterricht, Bildanalyse, Werkvergleich, Klausurtraining, AbiturvorbereitungThemen: Künstlerinnen, Kunstgeschichte, Moderne Kunst, Gegenwartskunst, Frida Kahlo, Louise Bourgeois, Yayoi Kusama, Hannah Höch, Käthe Kollwitz, Selbstbildnis, Symbolik, Dada, Collage, Fotomontage, Grafik, Skulptur, Plastik, Installation, Erinnerung, Identität, gesellschaftskritische KunstHinweis zur Erstellung: erstellt mit Unterstützung von ChatGPT (OpenAI) und Claude (Anthropic), fachlich geprüft.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)